一起期待春暖花開(kāi)——新城學(xué)校四年四班線上教學(xué)小結(jié)

木子木子

從大雪紛飛我們走到了春暖花開(kāi)，二十多天的線上教學(xué)，沒(méi)有打敗我們，孩子們?cè)谶M(jìn)步，在成長(zhǎng)。接任這個(gè)班的班主任才兩周，就轉(zhuǎn)到線上教學(xué)了，但是家長(zhǎng)們和孩子們一樣地支持我的工作。“疫”樣的學(xué)習(xí)，一樣的目標(biāo)—疫情早日結(jié)束，我們重返校園！ 疫情就是命令 　　在接到上級(jí)部門(mén)的通知，將信息準(zhǔn)確傳達(dá)給家長(zhǎng)，并嚴(yán)格執(zhí)行抗疫工作要求，家長(zhǎng)們積極配合，按時(shí)完成各項(xiàng)工作。 開(kāi)啟線上教學(xué) 　　對(duì)于線上教學(xué)，我并不陌生，陌生的是我對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)狀態(tài)。網(wǎng)課開(kāi)始之前，我會(huì)提前提煉出課程重點(diǎn)和需要注意的地方，提前備好課，做好答案，熟悉題型，預(yù)估孩子們會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。 每天早上起床第一件事就是將上課資源發(fā)到群里，能夠讓孩子們按時(shí)上課，作業(yè)也會(huì)及時(shí)下發(fā)到釘釘群里。每天總有幾名積極的孩子，沒(méi)到點(diǎn)就問(wèn)我要課程，積極性還是很高的！ 　　批改作業(yè)的時(shí)候是最考驗(yàn)我的眼力的時(shí)候，孩子們拍照時(shí)手不穩(wěn)，上傳的時(shí)候沒(méi)有發(fā)原圖……導(dǎo)致很多圖片看不清。不過(guò)在我要求之后，孩子們有了很大的改善。作業(yè)完成的也很認(rèn)真，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有適應(yīng)，慢慢的也有了改進(jìn)。針對(duì)每天的重點(diǎn)，我會(huì)針對(duì)性地批改，并將錯(cuò)誤畫(huà)出來(lái)打回訂正，同學(xué)們都能及時(shí)的做出改正。 　　針對(duì)每天留的作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，我會(huì)逐道講解，將視頻發(fā)到群里。 　　作業(yè)中不乏表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，每天都會(huì)評(píng)出幾位優(yōu)秀同學(xué)，以賽促學(xué)！清明假期三天，我布置了一項(xiàng)畫(huà)思維導(dǎo)圖的作業(yè)，目的是讓孩子們通過(guò)不一樣的方式將學(xué)過(guò)的單元，做出總結(jié)，按照自己的思維去畫(huà)，去寫(xiě)。 　　除了督促孩子們的學(xué)習(xí)，還要額外關(guān)注孩子們的心理健康教育，居家隔離難免會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)們心生焦躁，情緒波動(dòng)較大，我會(huì)及時(shí)將學(xué)校下發(fā)的關(guān)于心理疏導(dǎo)的通知發(fā)給家長(zhǎng)們，并時(shí)不時(shí)地提醒家長(zhǎng)們要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候都不容易，我們能做的就是要互相包容，互相理解，積極面對(duì)眼下的局面。線上教學(xué)班主任老師不能時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生接觸最多的就是家長(zhǎng)，要想提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，家長(zhǎng)們就要參與進(jìn)來(lái)。我們來(lái)共同來(lái)實(shí)現(xiàn)“家校聯(lián)動(dòng)，共生共贏”。 孩子們的居家瞬間 疫情雖然還未結(jié)束，但是再冷的冬日終有暖陽(yáng)相伴,再遠(yuǎn)的憧憬都會(huì)如約而至。此次線上教學(xué)活動(dòng),讓家長(zhǎng)們更加近距離地了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子們體會(huì)到父母陪伴的溫暖。我堅(jiān)信，家校攜手,一定會(huì)努力打贏這場(chǎng)疫情防控的阻擊戰(zhàn)。我期待著,早日回到校園，早日和小可愛(ài)們見(jiàn)面。 愿疫塵不染,靜待疫散,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)愛(ài)山河無(wú)恙,人間皆安！愿四年四班越來(lái)越好，孩子們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀！愿新城學(xué)校越來(lái)越輝煌，越來(lái)越強(qiáng)大！