科學實驗—《細菌??大作戰(zhàn)》

風

家長朋友們，勤洗手是防護病毒的一大法寶，快和孩子一起做實驗，讓您的孩子養(yǎng)成主動洗手的好習慣吧！ 小朋友們，病毒??大怪獸??還沒離開蘇城，我們更應(yīng)該堅持每天用洗手液把手洗得干干凈凈的，這樣大怪獸就怕我們，遠離我們啦。 幼兒居家生活之心理調(diào)適指導篇 目前疫情依然嚴峻，開學時間無法確定。居家時間越久人們的情緒會變得越發(fā)焦慮和煩躁，建議家長在積極自我調(diào)適情緒的同時，要多關(guān)注孩子的情緒，引導保持積極、健康的心理狀態(tài)，將顯得尤為重要。這里有以下幾點建議： 1.傳遞積極情緒。 在幼兒居家生活期間，家長一定要保持理性與平靜，主動關(guān)注各種正面信息，及時覺察、調(diào)整自己的情緒，不把自身的負面情緒傳遞給孩子。 2.幫助改善情緒。 居家生活，不同校園生活那般豐富多彩，缺少了同齡好友的陪伴，孩子可能會有些不開心或小脾氣。此時，家長要多關(guān)注孩子心理狀態(tài)，理解他們的負面情緒，及時進行正面疏導和緩解，多陪伴孩子，和孩子聊天，開展親子活動，諸如做健身操、跳繩、唱歌、欣賞音樂等，這樣有助于孩子放松身心、愉悅心情。 3.多點理解信任。 多看孩子的優(yōu)點和進步，及時給予表揚和肯定，如完成了一項手工作品、主動為父母做家務(wù)、連續(xù)跳繩的數(shù)量比昨天多了幾個等，都可以是表揚的內(nèi)容。 4.提高管理能力。 引導即將進入小學的孩子嘗試自己安排時間，加強自律，學習做一個對自己負責的人。給孩子有自己活動的時間和空間，家長要做到不隨意打擾，要多鼓勵孩子。 5.加強生命教育。 家長可以和孩子一起關(guān)注那些抗疫相關(guān)的事件、新聞和人物，引導孩子認識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛，包括在家要注意水、電、火使用、不給陌生人開門等，加強安全提醒。  6.不信謠不傳謠。 和孩子一起討論信息，指導孩子學會判斷，做到不信謠、不傳謠，引導關(guān)注權(quán)威真實的新聞和信息。 我們相信，通過家園精誠合作，陪伴孩子健康、快樂成長，一定會渡過疫情“寒冬”，迎來真正意義上的春暖花開。