家?！霸啤毕嗉s，攜手共育“花”——桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)初三級(jí)部線上家長(zhǎng)會(huì)

空谷幽蘭

春回大地暖，百花競(jìng)開(kāi)妍。料峭春風(fēng)中，大地開(kāi)始披紅倚翠。一場(chǎng)猝不及防的疫情讓本該書(shū)聲瑯瑯的教室，充滿歡聲笑語(yǔ)的校園歸于寧?kù)o，我們不得不開(kāi)啟了線上教學(xué)，居家學(xué)習(xí)模式?，F(xiàn)在正是同學(xué)們沖刺小中考的關(guān)鍵時(shí)刻，為了給同學(xué)們送去希望，為了給家長(zhǎng)們緩解焦慮，桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)初三級(jí)部利用清明假期精心準(zhǔn)備并順利召開(kāi)了線上級(jí)部大會(huì)。大會(huì)由級(jí)部主任胡正國(guó)主持，全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與。 會(huì)議分5個(gè)流程，主要表彰了居家學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)，級(jí)部主任和班主任對(duì)學(xué)生寄寓了殷切希望，對(duì)家長(zhǎng)表示發(fā)自肺腑的感謝與理解，最后提出了關(guān)于網(wǎng)課學(xué)習(xí)的建議并表達(dá)了美好祝愿。 　　網(wǎng)課不同于線下常規(guī)課，它極大地考驗(yàn)了學(xué)生的自律堅(jiān)持，家長(zhǎng)的耐心負(fù)責(zé)，也使得因?yàn)榫蛹覍W(xué)習(xí)而帶來(lái)的一切心理問(wèn)題和家庭成員之間的相處問(wèn)題擺在我們面前。好在我們有一群團(tuán)結(jié)，負(fù)責(zé)，智慧的老師迎難而上，變危機(jī)為機(jī)遇，化挑戰(zhàn)為動(dòng)力，安撫了一個(gè)個(gè)焦慮的心靈。榜樣的力量，親子溝通我來(lái)支招，家校真誠(chéng)合作……這些都如春風(fēng)化雨般借助“云”媒介，一“網(wǎng)”情深盡傳遞。 榜樣的力量專注地聆聽(tīng) 諄諄的教誨 　　這世界那么多人，多幸運(yùn)逐夢(mèng)路上有個(gè)我們。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，就像沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。窗外花已開(kāi)，不久燕歸來(lái)，我們家校溝通的熱情也泛濫成海，凝聚成一股股暖流，驅(qū)走殘冬的余寒，融化心靈的隔膜，讓世中的“花朵”含苞待放盛于春，碩果累累結(jié)于夏！