線上“戰(zhàn)疫”齊發(fā)力，云端作業(yè)添新意——初三數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評

再啟航????

??第三波疫情突如其來，接上級(jí)通知，我校于3月14日起線下教學(xué)按下暫停鍵，轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教學(xué)。停課不停學(xué)，師生、家校、社會(huì)齊心共克時(shí)艱！茲通過遴選幾份優(yōu)秀作業(yè)，制成美篇，以資紀(jì)念！?? ??線上作業(yè)研討?? ??初三數(shù)學(xué)備課組在釘釘平臺(tái)上進(jìn)行線上作業(yè)的集體研討?? 　　??備課組利用釘釘平臺(tái)、微信群、電話聯(lián)系等方式進(jìn)行線上作業(yè)的集體研討，集思廣益、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)力，取得較好的成效！停課不停學(xué)，為了更好地去檢測學(xué)生線上學(xué)習(xí)的成果和響應(yīng)國家的“雙減政策”提質(zhì)增效，我們備課組的各位伙伴們也時(shí)常討論作業(yè)布置的問題，精選題目，充分發(fā)揮備課組的團(tuán)隊(duì)力量，既分工又合作，使我們能更好地發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的遺漏，也幫助老師們更好地進(jìn)行教學(xué)。?? ??優(yōu)秀作業(yè)展示?? 　　??遴選出的優(yōu)秀作業(yè)字跡工整，步驟清晰，及時(shí)糾錯(cuò)，訂正。從作業(yè)中能體現(xiàn)出學(xué)生認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在線上教學(xué)中，老師們都用著不同的方式去批改和檢查學(xué)生的作業(yè)，例如:在作業(yè)的評語中加入更多表揚(yáng)語句，在上課前對優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)等等，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加和學(xué)生們的互動(dòng)。?? 　 ?? 通過這次的優(yōu)秀作業(yè)展示，希望能促進(jìn)學(xué)生們在疫情期間學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓他們更直觀地感受到“你想偷懶的時(shí)候，有人正在學(xué)習(xí)，你想躺平的時(shí)候，有人正在努力拼搏”的真實(shí)感。 　　??當(dāng)然了，最重要的還是希望同學(xué)們都能夠健健康康，好好學(xué)習(xí)，天天向上！借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表初三數(shù)學(xué)備課組的老師們衷心希望惠南學(xué)子都能“好，很好，我最好，越來越好！”同時(shí)也預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的中考能拼出一個(gè)好成績。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？我們一起努力，共同書寫惠南新傳奇！??