“書香浸云端，閱讀伴童年”，——延吉市進學小學四年三班云端閱讀活動

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寵辱不驚，閑看書卷奧秘；去留無意，漫隨書卷人生。——題記突如其來的疫情，禁錮了孩子們的腳步，卻無法阻止孩子們對閱讀的滿腔熱情。為了實現(xiàn)同學們疫情期間“宅”而“有得”，學而“有趣”，延吉市進學小學四年三班全體師生展開了“書香浸云端，閱讀伴童年 ”的線上讀書活動，用讀書來面對疫情，讓疫情生活變得豐富多彩。 讀書榜樣 教師閱讀，可更新教育觀念，輸出更多教育智慧。居家抗疫期間，四年三班季輝老師不僅參與了學校組織的教師讀書分享活動，且認真書寫讀書筆記，并與同學們交流了讀書體會，為我們的學生樹立了好榜樣。 書海展示 書本握在手上，世界就在掌心，那些陽光般溫暖的文字讓我們收獲更多的力量。人生有許多路，唯有書山學海這條路最美，風景宜人的時光歲月里，認真讀書，認真享受書海的你最美！ 詩集吟誦 同學們以主體叢書為依據(jù)，從山水之美，讀到學貴有疑，再到詩人眼中的童年……從他們的聲情并茂的朗頌中可以看到他們對閱讀得摯愛！ 《出塞》（唐）王昌齡手勢舞 《無衣》佚名 《無題》（唐）李商隱 《沁園春·雪》毛澤東 《淥水曲》（唐）李白 《清平樂·村居》（宋）辛棄疾 閱讀圖卡 書是一顆小小的種子，當我們把它種在心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。讀好書，制卡片，圖文配合好推薦！ 閱讀積累 閱讀是幸福的，摘抄是快樂的，讀一本好書就是與一個高尚的人對話，寫一本筆記會帶來無限的樂趣。 詩歌插畫 以書會友，以讀牽手，分享智慧，增長見識。閱讀后，同學們還開展了詩歌插畫的制作活動，畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現(xiàn)文字美與讀書美。 與您分享 一本好書，像長者，諄諄教導；一本好書，似導師，循循善誘；一本好書，如朋友，心心相印；一本好書需與您分享。讓我們與好書為友，砥礪前行，一路書香，一生陽光。 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神，希望同學們在未來的學習中，再接再厲!多讀書、樂讀書、讀好書，感受文字之美，盡享讀書之樂。與經(jīng)典同行，閱讀伴成長。書寫自己的多彩人生！