千帆競(jìng)渡見(jiàn)初心，凝心聚力共成長(zhǎng)

王學(xué)斌

——楊春湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部3月工作分享會(huì) 　　三月輕盈的腳步，在柔軟的雨絲中穿行，綠了柳梢，茵了草地。不知不覺(jué)，三月在我們?nèi)諒?fù)一日的忙碌中漸行漸遠(yuǎn)。2022年4月1日，楊春湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部全體教師一起駐足回眸，梳理我們過(guò)往的思緒，收納我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 課堂聚力成長(zhǎng)不停 　　小學(xué)部陳祖剛副校長(zhǎng)代表課程中心從四個(gè)方面做教學(xué)工作分享。一段微視頻將三月份課程中心教學(xué)工作大事記條理清晰的展現(xiàn)在了大家面前。 　　在課堂探索方面，各組展開(kāi)了精準(zhǔn)課標(biāo)、突重破難的項(xiàng)目研究。語(yǔ)文學(xué)科著重研究“情法寫(xiě)作”教學(xué)，各學(xué)段在三位備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了多次寫(xiě)作教學(xué)研討，推出了多節(jié)研討課，在“創(chuàng)設(shè)情境、融入情境、深化感情、達(dá)成共情、提供方法、理解方法、不拘其法、最終得法”等八個(gè)方面做到提質(zhì)增效。數(shù)學(xué)學(xué)科試水“問(wèn)導(dǎo)式”生態(tài)課堂教學(xué)模式，圍繞“形塑數(shù)學(xué)”項(xiàng)目突出“以數(shù)解形”和“以數(shù)助形”兩個(gè)方面，在實(shí)踐中探索分層教學(xué)、顯知本質(zhì)，新授課的課堂模式已現(xiàn)雛形。英語(yǔ)學(xué)科繼續(xù)探究教材的兩本融合策略，“教法互融、語(yǔ)法互通、梯度練習(xí)”教研正向深層次推進(jìn)。 　　綜合實(shí)踐教研組“實(shí)踐活動(dòng)”項(xiàng)目研究應(yīng)運(yùn)而生，“趣味活動(dòng)、真實(shí)活動(dòng)、生本活動(dòng)、規(guī)范活動(dòng)、活動(dòng)提升”成為項(xiàng)目研究的關(guān)鍵方向?？茖W(xué)組圍繞“實(shí)驗(yàn)教育”項(xiàng)目研究，從自主實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、類(lèi)比實(shí)驗(yàn)等不同實(shí)驗(yàn)類(lèi)型出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣與積極性，還能起到強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的目的，可謂一舉兩得。 　　2022年3月29日，區(qū)教科院對(duì)我校進(jìn)行聯(lián)合視導(dǎo)，在程校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，提出加壓實(shí)干，實(shí)戰(zhàn)練兵，創(chuàng)造佳績(jī)的目標(biāo)，小學(xué)部參與人員反復(fù)打磨，精益求精。在有限的時(shí)間內(nèi)高效完成了相關(guān)視導(dǎo)工作，確保了本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)收官，得到了教科院專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在此，我們特別感謝八位承擔(dān)視導(dǎo)課的老師及磨課團(tuán)隊(duì)，感謝學(xué)部所有教師付出的汗水與心血，楊春湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校，不能沒(méi)有你！ 　　隨后，承擔(dān)本次視導(dǎo)課的教師代表彭麗萍老師還針對(duì)本次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與每一位老師們進(jìn)行了《揚(yáng)習(xí)作之帆，啟語(yǔ)文之航》的感受分享，彭老師的“有心，用心，盡心”讓每一位在座同仁們感同身受，牢記在心。 德育聚力成長(zhǎng)不停 　　本次分享會(huì)姜全意主任也對(duì)三月份學(xué)生中心工作進(jìn)行了小結(jié)。姜主任在會(huì)上不斷強(qiáng)化師德為先的德育思想，并強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理中安全第一，對(duì)待疫情防控嚴(yán)抓細(xì)管，以身示范家校攜手的工作思路，給所有教師下一步的工作指明了方向。 　　班主任工作“將日常做到規(guī)范，讓規(guī)范成為習(xí)慣”不是一句口號(hào)，它早已在楊實(shí)這片教育熱土上生根發(fā)芽，開(kāi)出了絢麗之花。對(duì)此，教師代表501班班主任王雨晴老師有話和大家分享。 　　王老師的話語(yǔ)質(zhì)樸有力，讓教育植根于愛(ài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心教育，用愛(ài)澆灌，給學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)，呵護(hù)每一位小脊梁茁壯成長(zhǎng)，不知撥動(dòng)了多少教師的心弦。 凝心聚力成長(zhǎng)不停 　　在最后的總結(jié)中，陳校長(zhǎng)用幾句話與老師們共勉——敢于吃苦的狠心，靠汗水收獲的踏實(shí)，憑實(shí)力說(shuō)話的硬度，舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)，真心待人的坦誠(chéng)，集體榮譽(yù)高于一切的奉獻(xiàn)。學(xué)校黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)程鳳在聽(tīng)取完分享會(huì)后，深受感動(dòng)，也與老師們暢談心扉，一起獻(xiàn)出了熱烈的掌聲。 　　征途如鐵，我們不停攀登，是為了站得更高，每一次駐足回望，是為了行穩(wěn)致遠(yuǎn)。楊春湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部將繼續(xù)競(jìng)渡前行，拼搏奮斗。 編輯：王學(xué)斌指導(dǎo)：陳祖剛程鳳