云端集體備課，助力線上教學(xué)——王莊中學(xué)各學(xué)科線上集體教研活動

劉亭

3月21日以來，線上教學(xué)活動重啟。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，王莊中學(xué)各學(xué)科組按照市教體局的相關(guān)要求，積極開展線上集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，助力線上教學(xué)，幫助老師們掌握“網(wǎng)課的正確打開方式”。 學(xué)校定期組織各級部分管校長、級部主任以及各學(xué)科兼職教研員的線上專題會議，安排部署線上教學(xué)，對線上集體教研提要求，定標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展線上集體備課，群策群力，砥礪前行。 學(xué)校精心提供了線上教學(xué)工作的建議，內(nèi)容具體全面，結(jié)合實際，對線上教研提出了統(tǒng)一進(jìn)度、資源共享等相關(guān)要求。 各學(xué)科組積極行動，利用微信、釘釘會議等多個平臺，及時有效開展線上集體備課活動。 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與各學(xué)科組的線上集體教研活動，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。 在線上集體備課活動中，各學(xué)科組以問題為導(dǎo)向，聚焦每節(jié)網(wǎng)課后的生成性問題，集體研究，發(fā)揮集體智慧，破解線上教學(xué)難處，如如何確保學(xué)生上課時長、與學(xué)生連麥互動、如何監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)、如何板書、線上課堂語言如何更精煉，等等。 以問題為導(dǎo)向，落實“四個研究”，每一次線上集體備課，都是集體智慧火花的碰撞，每一篇鮮活的線上教學(xué)案例則是碰撞出來的的結(jié)晶！ 集體觀摩學(xué)習(xí)市教研室表揚(yáng)的劉慶強(qiáng)主任的優(yōu)秀線上課例，“它山之石，可以攻玉”，向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，不斷提升老師們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。 浮云遮眼疑無路，撥開迷霧又一村。王莊中學(xué)各學(xué)科組落實“四個研究”，加強(qiáng)線上集體備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，發(fā)揮集體智慧，汲取集體力量，助力線上教學(xué)！