課程緣起 <p class="ql-block">在一次餐后散步的活動中，小朋友們突然指著一棵樹說：“老師，這是什么樹？你看它的樹上長出了好多的嫩芽”</p> <p class="ql-block">“哦，這是桃樹吖?！?lt;/p><p class="ql-block">這時馮梓馨大聲的說：“老師，這邊的桃花和那邊的桃花不一樣”順著她的呼喊聲，大家都朝著她看去。</p><p class="ql-block">“原來吖，是這只桃樹很早之前就進行過了嫁接。”</p><p class="ql-block"><br></p> 課程過程 <p class="ql-block">我們觀察了桃花的花瓣兒，并用自己的畫筆以及手工黏土進行制作，將我們觀察到的桃花記錄了下來</p> <p class="ql-block"><b>我來繪桃花</b></p> <p class="ql-block"><b>美麗桃樹我來做</b></p> 課程發(fā)展 <p class="ql-block">我們進行了美術(shù)手工 、繪畫活動，小朋友開心壞了，搖著手說：“老師，我們還想用其他方法記錄下我們看到的桃樹”</p><p class="ql-block">“哦？那我們開動小腦筋，看看我們還可以做什么呢？”</p><p class="ql-block">“老師，我們可以折桃子……”</p><p class="ql-block">“老師，我們可以做桃子粘貼畫……”</p><p class="ql-block">“老師，我們還可以和爸爸媽媽種一顆桃樹。”</p><p class="ql-block">小朋友們興高采烈的討論著 </p><p class="ql-block">于是，我們在小朋友們的期盼中，又開展了語言、健康等活動</p> <p class="ql-block">我和爸媽折桃子??</p> <p class="ql-block"><b>桃子桃子我來粘</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次課程故事，讓孩子們完整清晰的了解了桃樹的生長過程，激發(fā)了孩子們熱愛大自然的一切美好事物的熱情，讓孩子們在探索中不斷成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖：王霞 陳靜怡</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文：陳靜怡</p>
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