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呵護心靈 “疫”路同行——呂藝鎮(zhèn)許李學(xué)區(qū)中心學(xué)校疫情期間學(xué)生心理致家長的一封信

柚稚

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萬物皆有裂痕</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?那是光照進去的地方??</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 近期,新冠疫情有所反彈,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,我校全體師生積極服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,勠力同心、眾志成城,積極投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭之中。學(xué)生???????上網(wǎng)課已接近一個月,為有效預(yù)防、及時控制疫情給我校廣大師生帶來心理上的恐慌,保障師生身心健康,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極落實、多措并舉,有序開展我校廣大師生和家長心理健康教育和心理干預(yù)、疏導(dǎo)工作。 著力引導(dǎo)全校師生正確認(rèn)識疫情、科學(xué)應(yīng)對疫情,為師生身體、心理健康保駕護航。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">??學(xué)生篇??</span></p><p class="ql-block"> 一、不恐慌、不信謠、不傳謠、不造謠。做好個人防護,出門配戴好口罩。</p><p class="ql-block"> 二、有規(guī)律作息,養(yǎng)成良好習(xí)慣。飲食有節(jié),吃動平衡;廣泛閱讀,陶冶情操;培養(yǎng)技能,做力所能及的家務(wù);按時睡覺,保持健康。</p><p class="ql-block"> 三、管理好情緒。可以尋求老師和同學(xué)的幫助。向老師、親人、同學(xué)、朋友傾訴一番,把自己的委屈、煩惱、痛苦訴說出來,或者通過勞動、唱歌、運動等形式發(fā)泄一下,以緩解心理上的壓力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四、掌握心理調(diào)適的方法。如果發(fā)現(xiàn)自己需要進行心理調(diào)節(jié),教大家?guī)追N簡單易學(xué)的調(diào)節(jié)方法:</p><p class="ql-block">1.轉(zhuǎn)移注意。做一些能讓自己感覺好些的事情,如看電視、看書、聽音樂、運動、做家務(wù)、聊天等等,將注意力轉(zhuǎn)移到能讓自己更舒適的活動上。</p><p class="ql-block">2.接受現(xiàn)狀。疫情突然嚴(yán)峻,可能會造成大家產(chǎn)生暫時的恐慌、無助反應(yīng),這是很自然的反應(yīng),不必過分強求自己,壓抑情緒反而會影響后續(xù)的抗壓能力。</p><p class="ql-block">3.合理宣泄。有的同學(xué)可能會出現(xiàn)恐慌、焦慮、憤怒情緒,或者感到沮喪、孤獨。這時需要給自己找一個適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄口。比如,給親朋好友打電話傾訴,相互鼓勵、增強信心;進行室內(nèi)體育運動或唱歌、跳舞等,釋放壓力和不良情緒。</p><p class="ql-block">4.相互傾訴。大多數(shù)人都會有一定程度的恐慌、焦慮、不安等,這都是正常的。大家要把自己的感受告訴家人和朋友,通過傾訴可以釋放恐慌、焦慮、憤怒等心理應(yīng)激反應(yīng)。</p><p class="ql-block">5.接納自己。接受自己有焦慮和恐懼的情緒,接受自己的脆弱,不要否認(rèn)和故意排斥它們。告訴自己:“我確實有些緊張,不過我可以不過分關(guān)注,做點別的會慢慢好起來的?!?lt;/p><p class="ql-block">6.積極自我暗示。要選擇一些積極的、肯定式的、富有激勵性的語言,并反復(fù)強化。如“我一定能克服困難”“我一定能戰(zhàn)勝自己”“我今天精力很充沛”等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">????????家長篇????????</span></p><p class="ql-block"> 1.進行良好的親子溝通。家長要穩(wěn)定自己的情緒,和孩子一起積極面對新的變化和挑戰(zhàn),和孩子進行良好的交流溝通,多鼓勵和肯定孩子,幫助孩子科學(xué)客觀地了解疫情,共同討論并制定學(xué)習(xí)計劃,讓孩子盡快適應(yīng)居家線上學(xué)習(xí)生活。</p><p class="ql-block"> 2.應(yīng)對更為嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,需要家校社協(xié)同合作,共同努力,攻堅克難。請家長及時關(guān)注學(xué)校家長群,客觀了解疫情發(fā)展的情況和新的防疫要求,進行積極的家校溝通,配合做好相關(guān)的疫情防控和線上教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 3.做自己情緒的主人。在居家生活的這段時間里,我們難免會產(chǎn)生負(fù)面的情緒,可能會焦慮緊張或者覺得空洞無聊,及時覺察自己的心情,通過寫日記、與他人傾訴等方式抒發(fā),或者通過聽音樂、做運動等方式緩解。</p><p class="ql-block"> 4.營造適宜的學(xué)習(xí)氛圍。家長要關(guān)注孩子起居作息,盡量與日常上課作息保持一致;要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,固定學(xué)習(xí)的場所;耐心地啟發(fā)和引導(dǎo)孩子合理地使用電子產(chǎn)品;聽課、上傳作業(yè)以外的時間安排合理的活動規(guī)劃;積極開展親子閱讀等活動,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"> 5.開展必要的心理疏導(dǎo)。家長要及時關(guān)注孩子的情緒狀態(tài),科學(xué)認(rèn)識孩子出現(xiàn)的“身心癥狀”(如情緒低落、心慌意亂、無故發(fā)脾氣,注意力不集中等)。引導(dǎo)孩子注意勞逸結(jié)合,在做好防疫的同時,督促孩子開展眼部保健活動,進行適量的體育運動;及時關(guān)注、了解孩子的需要和煩惱,教育孩子學(xué)會主動求助,有效利用心理服務(wù)資源。</p> <p class="ql-block">  足不出戶是為了更好的保護我們自己,面對疫情,不恐慌,常關(guān)注,在家合理安排時間,充實自己。萬眾一心,其利斷金,我們奮斗的腳步從未停止。</p><p class="ql-block"> 萬眾期盼的春天以然到來,即使仍有些微料峭,但花總會盛開。讓我們滿懷陽光、堅持奮斗,以積極的心態(tài),迎接戰(zhàn)“疫”的最終勝利!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  各位家長如有任何意見或建議,請給學(xué)校郵箱發(fā)郵件,學(xué)校希望和你們齊心協(xié)力,共渡難關(guān)! </span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)校郵箱:lvyixuli@sina.com</b></p>

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