【豐南區(qū)藥王廟小學(xué) 一2班】落實(shí)“雙減”，線上課堂“疫”精彩

周葉冰

為確保疫情期間停課不停學(xué)，停課不降質(zhì)量，我校將切實(shí)根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定與指導(dǎo)意見，結(jié)合“雙減”政策，制定線上教學(xué)實(shí)施方案，全面提升孩子們的綜合素質(zhì)，讓孩子們?cè)谒幫鯊R小學(xué)這方沃土快樂逐夢(mèng)，揚(yáng)帆起航! 上課篇 　　作為教師，我們深知“減負(fù)”并不只是單純的減少作業(yè)量和減少作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，我們的教學(xué)質(zhì)量必須得到保障，在“減負(fù)”的同時(shí)更要“增質(zhì)”。線上教學(xué)的時(shí)間是有限的，所以要充分利用好這三十分鐘的時(shí)間，精講精練，提高課堂質(zhì)量。 作業(yè)篇 　　立足“雙減”，設(shè)計(jì)分層作業(yè)，保證在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，起到最好的效果。 　　對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，簡(jiǎn)單的讀寫，背誦，是非?？菰锏?。他們活潑好動(dòng)，想象力豐富，所以我通過創(chuàng)新作業(yè)形式，讓孩子們?cè)谕嬷凶觯谧鲋袑W(xué)。比如： 　　1、在學(xué)完《語文園地二》的字詞句運(yùn)用板塊后，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于加偏旁組成新字非常感興趣，所以設(shè)計(jì)了作業(yè)：識(shí)字開花。 　　2、學(xué)完《靜夜思》這首古詩后，同學(xué)們紛紛拿起手中的畫筆為古詩配畫，在繪畫中再次感悟詩人李白的思鄉(xiāng)之情。同時(shí)，也能進(jìn)一步感悟中華文化內(nèi)涵，體驗(yàn)古詩的獨(dú)特韻味，陶冶情操，從詩畫中得到美的啟蒙，受到美的熏陶。 　　3、在《端午粽》一課中，孩子們學(xué)習(xí)了很多表示顏色的疊詞：黃黃的、綠綠的、藍(lán)藍(lán)的……我讓孩子們尋找生活中與其對(duì)應(yīng)顏色的實(shí)物，并記錄下來。孩子們的小腦袋里裝滿了奇思妙想，呈現(xiàn)出的作業(yè)充滿了驚喜。 居家活動(dòng)篇 　　大“疫”當(dāng)前，積極面對(duì)。“五育共舉，家校共育”，為了讓孩子不受疫情干擾，保持樂觀開朗的心態(tài)，藥小的老師們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富的居家課程。音樂、繪畫、折紙、體育鍛煉、居家勞動(dòng)等，多彩的活動(dòng)，讓孩子們德智體美勞均衡發(fā)展。 　　線上“雙減”課堂，減量不減質(zhì)；多彩居家活動(dòng)，快樂伴成長(zhǎng)。寒冬已逝，春暖花即開，愿所有的等待不負(fù)歸期，愿所有的美好如約而至！