<p class="ql-block"> 為切實做好疫情防控工作,提高疫情預(yù)防控制和應(yīng)急處理能力,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序進行,我校于2022年3月28日開展了新冠肺炎疫情防疫演練。</p><p class="ql-block"> 在進行情景演練前,學(xué)校組織召開了疫情防控演練專題會議, 疫情防控小組再次認真確定演練方案,仔細研究防疫流程,分配模擬任務(wù)及安排崗位角色,讓全體教職工熟知演練過程。</p> 師生進校演練 <p class="ql-block">演練前分裝消毒液</p> <p class="ql-block"> 扮演學(xué)生的老師到達校門外通道,按照《疫情防控工作預(yù)案》中的規(guī)定有序進入校園。值周教師對到校學(xué)生依次進行體溫測量,體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進入教室。</p> <p class="ql-block"> 在演練中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(朱瑞良老師扮演)在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,值周領(lǐng)導(dǎo)馬上帶其到臨時隔離點,對其進行再次復(fù)測。</p> <p class="ql-block"> 復(fù)測后體溫仍然超標,值周領(lǐng)導(dǎo)及時對其近期活動軌跡、密切接觸者、身體癥狀進行詢問,做好記錄,并打電話通知該學(xué)生家長,由家長帶學(xué)生到醫(yī)院發(fā)熱門診。</p> <p class="ql-block">等待學(xué)生家屬前來。</p> <p class="ql-block">協(xié)管員對臨時隔離點進行消毒殺菌。</p> 課堂教學(xué)演練 <p class="ql-block"> 六(2)班班主任歐月蓮老師上課過程中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨即對該生進行體溫測量,顯示37.6℃。</p> <p class="ql-block">歐月蓮老師立即打電話報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)黃容主任</p> <p class="ql-block"> 黃容主任把該名學(xué)生送往臨時隔離室,用水銀溫度計對該名學(xué)生進行再次復(fù)測,<span style="font-size: 18px;">復(fù)測后體溫仍然超標。于是黃容主任及時對該名學(xué)生近期活動軌跡、密切接觸者、身體癥狀進行詢問并做好記錄。</span></p> <p class="ql-block">歐老師打電話通知該名學(xué)生家長,由家長帶學(xué)生到醫(yī)院發(fā)熱門診。</p> <p class="ql-block">消毒防疫組人員朱瑞良老師馬上對發(fā)熱病人教室進行消毒殺菌。</p> <p class="ql-block">消毒防疫組人員朱瑞良老師給臨時隔離室進行消毒殺菌</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后,我校對本次演練過程中存在的不足進行了總結(jié)分析,提出相應(yīng)整改措施,并對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進行完善。進一步規(guī)范校園新冠肺炎防控應(yīng)急機制,提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力。牢固樹立責任意識,切實保障全體師生的生命安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">編輯:郭靜雨</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">審核:邱祖平</span></p>
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