<p class="ql-block" style="text-align: left;"> 春日遲遲,采蘩祁祁。疫情期間,響應“停課不停學”號召,轉(zhuǎn)眼間同學們網(wǎng)課學習已進入第三周。同學們根據(jù)學校計劃自主學習、堅持鍛煉、快樂閱讀…… </p> <p class="ql-block"> 星期一早上十點,老師都會帶領(lǐng)我們一起舉行嚴肅而莊重的升旗儀式,雖然我們現(xiàn)在依然在家上網(wǎng)課,在手機電腦前舉行升旗儀式,但每當國歌響起,我都會對著國旗肅立、敬禮!</p> <p class="ql-block"> 教育傳遞真情,踐行感動教育,在這個特殊的學期,電腦面前的身影就是戰(zhàn)“疫”中挺身而出的最美的姿態(tài)!網(wǎng)絡課堂上,各位老師紛紛化身為“網(wǎng)紅主播”,攜手奮戰(zhàn)在“空中課堂” 一線,打破空間、網(wǎng)絡帶來的阻隔,書寫著感動與溫暖,努力為同學們奉上一場場知識的盛宴。讓我們“連線”屏幕后認真施教的老師們,看看他們最美身影,品品他們的敬業(yè)精神……</p> <p class="ql-block"> 課堂上,同學們從“一鍵簽到”到“主動送花”,從被動學習到主動分享,在老師的帶領(lǐng)下逐步建立起學習的主動性。老師們還充分運用網(wǎng)絡平臺的各種互動方式,通過“舉手搶答”、“投票問卷”、“話題討論”、“測試答題”、“小組任務”等方式活躍課堂氛圍,提高教學的互動性。</p> <p class="ql-block"> 同學們運用電腦、平板、手機等工具,認真學習,向老師反饋自己的作業(yè),絕大部分同學都能及時完成每天的相應任務;老師也及時對學生的作業(yè)進行批改,并通過各種線上工具再反饋給學生,保證線上教學的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 由三寸講臺轉(zhuǎn)為相隔屏幕,最好的狀態(tài)是雙向奔赴!</p> <p class="ql-block"> 心在哪里,智慧就在哪里……</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)學生的自主學習能力、促進學生身心健康在居家生活中顯得尤為重要。動動小手,居家增添了不少色彩。</p> <p class="ql-block"> 花正濃,"疫"可期。待到全勝相聚日,花下共話發(fā)奮時!</p>
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