奮楫篤行強教研赤誠學(xué)子克時艱——育紅小學(xué)第三周線上教學(xué)紀實

育紅.陽光. 教學(xué)

北方的仲春尚未見鶯歌燕舞、柳綠花紅，但山區(qū)的高寒依舊無法阻擋春的腳步，冰雪消融、大地復(fù)蘇，濃濃的春意和勃勃的生機正在蓄勢而動，只待一夜春風(fēng)花萬樹。雖然疫情打亂了學(xué)生們正常的校園生活，但阻擋不了學(xué)生們求知的腳步。教師們克服線上教學(xué)困難，確?？茖W(xué)的教學(xué)進度和知識傳授，育紅小學(xué)第三周線上教學(xué)有條不紊、亮點紛呈。 精心求索篤行不怠 　　工欲善其事，必先利其器。為提升教師自身業(yè)務(wù)水平，3月29日，育紅小學(xué)組織教師參與肇慶市廣寧縣小學(xué)“語文主題學(xué)習(xí)”精讀引領(lǐng)課線上培訓(xùn)活動。我校語文主題實驗教師們積極參會，在這次豐富的知識盛宴中，汲取營養(yǎng)，相信大家定會將今日聽到的、看到的、學(xué)到的知識運用到自己的實際工作中，使自己的教育教學(xué)活動更有實效。 　　為尋求最佳教學(xué)方法、取得教學(xué)實效，4月1日，育紅小學(xué)再次召開線上教學(xué)交流會。會議由教導(dǎo)處主任黃悅清主持，對一周以來線上授課情況進行了總結(jié)；各教研組長分享經(jīng)驗做法，研討授課中遇到的問題；副校長范艷麗對下一周工作進行安排，并對會議進行了總結(jié)。校長朱宏宇強調(diào)各位教師要規(guī)范教學(xué)行為，備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，做好家校溝通，克服困難，迎難而上，再接再厲將線上教學(xué)開展好，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響，同時他對教師們一直以來辛苦付出表示認可和感謝，給大家深切關(guān)懷與鼓舞。 　　我們不斷探索網(wǎng)上授課新方式，解決不同學(xué)段、不同層面線上學(xué)習(xí)的困難和問題，努力實現(xiàn)線上教學(xué)的內(nèi)容不空，落實不空，效果不空，促進學(xué)校線上教學(xué)工作有序推進。 　　4月2日，育紅小學(xué)組織召開了六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會。副校長范艷麗、教導(dǎo)處主任黃悅清、畢業(yè)班班主任、英語、科學(xué)和道德與法治教師共9人參加了會議。會議探討了教學(xué)中存在的問題、困惑以及提高教學(xué)質(zhì)量的措施。會議強調(diào)，特殊時期，切實做好家校合作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心健康。課堂上要講方法，講策略，把握好每節(jié)課的教學(xué)重難點，向短暫的時間要效率。會議指出大家要統(tǒng)一思想，加強同年組溝通，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績！ 　　此次會議，為各位教師提供了學(xué)習(xí)與借鑒的機會，激勵每位教師在反思中改進，在改進中成長。 　　各教研組根據(jù)教導(dǎo)處的安排，開展線上教學(xué)研討會，加強同年組教師間的溝通，為線上教學(xué)工作做好準備。 落實“雙減” 激活課堂 　　我校積極落實“雙減”政策，嚴格執(zhí)行上級文件要求，嚴控學(xué)習(xí)時長，堅持“五育”融合，促進學(xué)生全面發(fā)展。為打破線上課堂隔屏而望、形式枯燥、學(xué)生興趣缺然等困境。各授課教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，在“線上課堂”“班級直播”“騰訊會議”中增強與學(xué)生的互動，講解重難點，為學(xué)生們及時答疑解惑，適時地給予贊賞性評價，并采用隨機抽答、點名提問或授權(quán)學(xué)生講解等方式，增強學(xué)生課堂參與度，課堂氣氛輕松融洽，活力煥發(fā)。 　　學(xué)校實行教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)包保責任制，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下沉到各個年組，每天都要巡課查課，了解各班級的授課形式、線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、課業(yè)輔導(dǎo)等，并將發(fā)現(xiàn)的問題在微信工作群中及時總結(jié)，提出整改意見，再反饋給任課教師。 　　在特殊的日子里，孩子們在各授課教師的引導(dǎo)下，體驗了一場場精彩紛呈、形式多樣的學(xué)習(xí)之旅。 　　每一名授課教師都在線上教學(xué)中付出與成長，從授課準備到課堂教學(xué)，從課業(yè)布置到訓(xùn)練反饋，每一處細節(jié)的處理都飽含著教師們的殫精竭慮，展示著為人師表的奉獻！ 持之以恒成果豐碩 　　俗話說:“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空?！笨蓯鄣耐瑢W(xué)們都能保持學(xué)習(xí)的熱情，克服線上學(xué)習(xí)困難，持之以恒，不半途而廢，他們相信“付出總會有回報的”，并用實際行動證明了他們的堅守，用一份份優(yōu)秀的作業(yè)，表達了他們對教師們?nèi)ν度刖€上教學(xué)的尊重，感謝著教師們用愛與責任搭建起的知識橋梁，暖暖地展現(xiàn)著師生間的溫情與友愛。 　　“萬丈高樓平地起”，育紅小學(xué)的學(xué)子們，在學(xué)習(xí)成長的道路上，腳踏實地，努力向前！ 活動豐富全面發(fā)展 　　多彩的居家活動使線上課堂變得豐富?？?，學(xué)生們制作精巧的手工，旋律優(yōu)美的樂曲，各具特色的書畫，彰顯童趣的廚藝，活力四射的運動，聲情并茂的閱讀，一場無聲的才藝擂臺賽悄然打響。 精巧的手工旋律優(yōu)美的樂曲各具特色的書畫彰顯童趣的廚藝活力四射的運動聲情并茂的閱讀 　　雖然學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變，但是孩子們依然以飽滿的熱情向陽生長，朝氣蓬勃的孩子們居家生活多姿多彩。 　　育紅小學(xué)可愛的孩子們每天學(xué)有所獲，玩有所樂，過得豐富多彩。 家校合力身心健康 　　除做好健康防護以外，還需要適時對孩子進行心理疏導(dǎo)，讓孩子在隔空管理的狀態(tài)下，健康、樂觀、自律地開展學(xué)習(xí)和生活。我校為學(xué)生們推薦優(yōu)質(zhì)的心理教程，讓家長與孩子們同學(xué)同樂，多談心聊天，通過家校合力，促進學(xué)生身心健康成長！ 　　學(xué)校希望班主任及任課教師可以通過電話、微信、釘釘?shù)绕脚_與家長溝通交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活情況，傾聽家長心聲，從家長的反饋中精準分析學(xué)情，不斷調(diào)整線上教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量。 　　線上教學(xué)離不開家長的支持與配合,監(jiān)督孩子按時上課、完成作業(yè),與老師進行反饋、交流，隔空不隔愛，相信家校合力，定會讓線上教學(xué)再上一個新臺階。 同心戰(zhàn)疫從我做起 　　特殊莊嚴的升旗儀式，一樣使人心潮澎湃，熱血沸騰。讓我們用這場別開生面的升旗儀式，致敬祖國、致敬英雄！ 　　疫情雖阻止了學(xué)生們上課的腳步，卻擋不住他們對戰(zhàn)疫英雄的敬仰。孩子們拿起手中的畫筆，用自己的方式投入到無聲的戰(zhàn)役中。他們用一幅幅稚嫩而生動的作品向最美逆行者致敬！生活中，他們主動做到戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)，不聚集、不聚餐。 　　疫病無情，人間有愛，讓我們共同筑牢疫情防控防線，遵守防疫要求，加強自我防護，攜手抗疫，守護家園。 　　一臺電腦，堅守著一份使命；一部手機，承載著一片溫情；一段直播，展示著一種責任。育紅小學(xué)的全體教職員工齊心協(xié)力、共克時艱，在線上教學(xué)這方陣地上探索不息，篤行不怠，守護一季蓓蕾，靜待滿園花開！我們將在實踐中不斷地摸索與總結(jié)，群策群力繼續(xù)把線上教學(xué)做好，育紅小學(xué)在線教學(xué)水平將不斷邁上新臺階！ 制作人：張艷紅復(fù)審人：黃悅清終審人：范艷麗