<p class="ql-block"> 一場突如起來的疫情，讓城市按下了暫停鍵，也暫停了學(xué)校集中教學(xué)活動。但是阻擋不了我們教學(xué)的腳步，學(xué)習(xí)的腳步。學(xué)生們在老師的組織下安心的上著網(wǎng)課，鐘倉中心小學(xué)小語工作室的老師們也不甘落后，我們相聚在線上，一起探討自己線上教學(xué)的感受和體會。</p> <p class="ql-block">童老師說：</p><p class="ql-block"> 結(jié)合學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)安排表，結(jié)合學(xué)生們的實際情況，安排學(xué)生上午觀看《安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺》線上的教學(xué)視頻，下午完成當天的作業(yè)，晚上進行線上輔導(dǎo)。每晚七點半和同學(xué)們在微信直播間相見。每天開播的第一句話總要詢問一下同學(xué)們的生活情況，有沒有出門，注意多鍛煉。成了每天不變的開場白。為了盡可能的減少電子產(chǎn)品對孩子們眼睛的傷害，我的直播盡量控制在20-30分鐘之間，有時候不小心超時了，要趕緊下課，還會有同學(xué)會說“時間不長，還可以再講講”，讓我感受到他們認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，滿滿的求知欲。直播帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)當天所學(xué)，圈劃重點，分析難點，每次直播都能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的進步，越來越多的同學(xué)會主動記筆記了，隨機提到的問題，也都能得到同學(xué)們的回應(yīng)。除此之外，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)字跡工整了，就連質(zhì)量也越來越高了。</p><p class="ql-block"> 但是也有一些問題：因為時間的關(guān)系在線連線回答問題的機會會很少，無法讓所有學(xué)生都參與其中！</p> <p class="ql-block">王婷婷：疫情以來，我們每天在微信群里發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，包括觀看國家平臺的那個視頻課程、在書上筆記、練習(xí)書寫、完成課堂練習(xí)等等、預(yù)習(xí)等等，再集中起來直播講解難題，效果肯定沒有課堂好，但是也是在不斷探索更有效果的方法。 </p><p class="ql-block">葉敏：由于本班后進生較多，周一至周四我安排學(xué)生統(tǒng)一觀看《國家中小學(xué)智慧教育平臺》的線上網(wǎng)課，同時布置相應(yīng)的作業(yè)，然后進行及時地批改。線上教學(xué)非常考驗家長的配合度以及孩子的自覺性，偶有延交作業(yè)或不訂正作業(yè)的，我會及時與家長與孩子聯(lián)系，一直到作業(yè)認真訂正好為止。周五我安排的是“復(fù)習(xí)日”，請學(xué)生觀看《安徽基礎(chǔ)教育資源平臺》的網(wǎng)課，兩個平臺網(wǎng)課相結(jié)合，可以幫助同學(xué)們查漏補缺、拓寬知識面。同時每天我還鼓勵同學(xué)們進行閱讀打卡，旨在提升他們的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block">王蓓：這次疫情突發(fā)，我們只能在家里進行教學(xué)。從此次線上教學(xué)情況來看，孩子們具有一定的自覺性，家長也很配合。我的教學(xué)安排是每天在《國家中小學(xué)智慧教育平臺》學(xué)習(xí)一課時內(nèi)容，通過小管家對孩子們布置相關(guān)練習(xí)并批改，然后通過微信群直播的方式對課文內(nèi)容及基礎(chǔ)訓(xùn)練中的題目進行講解，孩子們很積極，參與度很高。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動了，從訂正作業(yè)的情況可以了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，也能很及時的反饋到家長那里。但是，因為有些孩子會在直播時提出很多問題，所以有時直播的時間不好把握，減少時間擔心講得不夠細致，時間過長又擔心他們看電腦、看手機的時間過長，這是我一直不知道怎么解決的難題。</p><p class="ql-block">王方：疫情以來，每天在微信群里發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，包括觀看國家平臺視頻課程、記錄筆記，完成練習(xí)，同時結(jié)合勞動、運動等實踐作業(yè)，通過班級小管家批改，講評，作業(yè)情況不能全部按時提交，個別學(xué)生需要反復(fù)催促。</p> <p class="ql-block"> 雖然是線上教學(xué)，但是老師們絲毫不松懈，有的利用直播劃重點，有的通過視頻講解難點。學(xué)生都很積極，參與度都很高，同學(xué)們在邊聽網(wǎng)課的同記錄了滿滿的筆記。作業(yè)的質(zhì)量也在慢慢提高中。</p> <p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，老師們有意識的設(shè)計多種多樣的作業(yè)方式，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。不拘泥于一般的書面作業(yè)，有朗讀的，有繪畫的，有實踐活動的，還有誦讀比賽。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們認真的作業(yè)，老師們耐心的批改，相信等到復(fù)課那天，我們都能很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因為我們一直在一起，一直在努力！</p>
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