科學(xué)探索，乘夢(mèng)前行——洋湖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)組織科學(xué)教師參加山東省小學(xué)科學(xué)線上研討會(huì)

張民

為了貫徹落實(shí)《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于當(dāng)前疫情形勢(shì)下中小學(xué)校線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》 (魯教疫控組字 2022h6號(hào) )要求,總結(jié)推廣線上教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,解決線上教學(xué)面臨的新情況和新問題,提升線上教學(xué)質(zhì)量,4月2日舉行山東省小學(xué)科學(xué)線上教學(xué)觀摩研討會(huì)。洋湖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)全體科學(xué)教師參加了本次觀摩研討活動(dòng)。 　　在研討活動(dòng)中，我們聽取了王寧老師張翔宇老師執(zhí)教的《溫度計(jì)的秘密》，商文康老師執(zhí)教的《登上月球》線上教學(xué)錄像直播課，給我們帶來的全新的線上教學(xué)理念及教學(xué)方式。 　　在商文康老師執(zhí)教的課，用到了全新的教學(xué)軟件，Classin軟件，讓我們耳目一新，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，原來可以做到如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的操作，現(xiàn)象明顯，結(jié)論可見。商老師對(duì)Classin軟件，從課前的備課，課中的使用，課后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方面做了詳細(xì)的講解，為我們線上教學(xué)，帶來的新的選擇。 　　淄博基礎(chǔ)教育研究院的王媛主任，煙臺(tái)的王慧珍主任，為我們分享了他們的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并圍觀線上教學(xué)特點(diǎn)，遇到的困境，學(xué)生注意力問題，掌握學(xué)情，及時(shí)反饋的問題，無法形成學(xué)習(xí)的“場(chǎng)效應(yīng)”問題，缺少材料難以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的問題及老師面臨的挑戰(zhàn)等問題進(jìn)行詳細(xì)的論述，為我們的線上教學(xué)，提供了指導(dǎo)與幫助，助力我們的線上教學(xué)質(zhì)量的提升。 　　盧巍主任圍繞線上教學(xué)“問題”的特質(zhì)及其應(yīng)對(duì)進(jìn)行發(fā)言，對(duì)線下到線上的焦慮，線上“問題”的特質(zhì)，“問題”成因的分析，“問題”應(yīng)對(duì)的測(cè)略等方面為我們答疑解惑 　　本次培訓(xùn)活動(dòng)猶如一陣及時(shí)雨，給我們線上教學(xué)工作做出了詳細(xì)的建議和指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，老師們對(duì)于如何使用線上教學(xué)工具，如何在線上教學(xué)中有效完成教學(xué)任務(wù)等有關(guān)問題做了詳細(xì)的講解，針對(duì)教師在線上教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題和困惑都進(jìn)行了解答。研討會(huì)內(nèi)容十分精彩和豐富，對(duì)于老師們?cè)趯?shí)施好線上教學(xué)起到了非常重要的作用。