“濃情清明，浸潤(rùn)童心”———國(guó)際華僑城幼兒園中三班清明節(jié)主題活動(dòng)

小秦

??古詩(shī)云：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明?！?lt;/p>清明，是二十四節(jié)氣之一，有清潔明亮之意。在這段時(shí)間里，氣溫逐步回升，陽(yáng)光燦爛充沛，空氣清新怡人?？梢哉f(shuō)，是一年中最適合外出踏青、游玩的好時(shí)光。除此之外，“清明”作為一個(gè)節(jié)日，是我們中華民族祭奠祖先，傳承孝義，對(duì)自己祖先表達(dá)敬意與感謝的節(jié)日，是中國(guó)人表現(xiàn)孝道最重要的節(jié)日之一，因此，也被許多人稱為中國(guó)的感恩節(jié)。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，我們?cè)趹涯钕热说耐瑫r(shí)，也是一次教育孩子的好時(shí)機(jī)。過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)，一定要和孩子做這幾件事！ 一、知清明 1、清明節(jié)的來(lái)歷2022年4月5日是清明節(jié)，它是中國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，國(guó)人自古就有禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的禮俗觀念，因此在清明時(shí)節(jié)逐漸形成春祭的傳統(tǒng)。你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，重耳流亡出走。在流亡期間，原來(lái)跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路了，只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿地追隨著他，其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去，介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，想要差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官，介子推卻不愿意，背著母親躲在綿山。最后，重耳只好火燒綿山，希望介子推自己走出來(lái)，但火燒三天三夜至熄也不見(jiàn)其出來(lái)。重耳上山發(fā)現(xiàn)，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)，己經(jīng)死了。重耳將介子推母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下并在山上建立祠堂。他把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。第二年，重耳領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞，晉文公重耳望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，掐了一條枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。 2、清明節(jié)的習(xí)俗作為中華傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)有祭祖、蕩秋千、掛柳插柳、放風(fēng)箏和拔河、做青團(tuán)、做菊花、蹴鞠等民間習(xí)俗，以禮敬先祖、除病消災(zāi)。 二、舞清明 《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 三、畫清明 小朋友們?yōu)榍迕鞴?jié)畫了一幅美麗的圖畫：有山、有云、有綿綿細(xì)雨。 四、談清明 每個(gè)家庭都有故事可說(shuō)，在這樣一個(gè)親子相處的時(shí)刻，父母可以與孩子講講家庭過(guò)去的事情。雖然，并非每個(gè)家庭故事都驚心動(dòng)魄或富有傳奇色彩，但那些溫暖的、有趣的、勵(lì)志的、打動(dòng)人心的家庭故事能社孩子從他們長(zhǎng)輩的經(jīng)歷中，獲得更多的滋養(yǎng)。多和孩子說(shuō)說(shuō)這些過(guò)去的日子，讓家庭成員之間建立起更加深厚的親情，在潛移默化中也能培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài)，擁有一顆感恩的心。???♀? 五、聊生命 在祭奠親人時(shí)，孩子可能會(huì)問(wèn)到關(guān)于死亡的敏感話題。父母不要刻意回避這樣的話題，可以根據(jù)孩子的年齡段、接受能力，適當(dāng)?shù)馗⒆恿牧摹?lt;/p>心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兒童對(duì)死亡的了解分為三個(gè)時(shí)期：<ul class="ql-block"><li>3-5歲的孩子覺(jué)得死亡就像睡覺(jué)或旅行一樣，是一個(gè)可逆的過(guò)程；</li><li>5-9歲的孩子已經(jīng)能夠接受死亡的觀念，但不知道死亡會(huì)發(fā)生在每個(gè)人的身上；</li><li>9歲以上的孩子已經(jīng)知道死亡是每個(gè)人都無(wú)法避免的事。</li></ul>所以，在跟孩子聊生命教育的話題時(shí)，要特別注意孩子的年齡、心理特征。我們應(yīng)該告訴孩子：生命是有限的，只有珍惜，積極地對(duì)待生活，才能讓生命變得有意義。 六、感恩 清明祭祖，其內(nèi)涵是孝文化。向已逝的親人、祖先送上思念與敬意，給孩子提供一個(gè)認(rèn)識(shí)孝文化的環(huán)境，讓他們知道感恩。?? 清明節(jié)文明祭掃倡議書 鶯歌燕舞春無(wú)限！踏著春天的旋律。迎著初春的氣息。我們迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)。往日清明，大家出游、祭祖可謂是人山人海，人潮如織。但今年不同往日。清明受疫情的影響，不似從前。為避免清明節(jié)祭掃帶來(lái)人員聚集，降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，鞏固抗疫工作成果，我們倡議：1.倡導(dǎo)文明祭祀，培育社會(huì)新風(fēng)祭拜重在表達(dá)對(duì)先人的追思，而不在形式，不管在什么地方，只要有真摯的情感，同樣可以追思親人。2.文明祭掃，平安清明倡導(dǎo)居家追思、網(wǎng)絡(luò)祭掃、書寫寄語(yǔ)等文明簡(jiǎn)約的祭掃方式遙寄先人。請(qǐng)不要攜帶紙錢、煙花爆竹等易燃物品進(jìn)入林區(qū)，以免引起森林火災(zāi)。3.傳承美德，敬老孝親疫情讓我們每個(gè)人都更加感悟生命的可貴。百善孝為先，祭而豐不如養(yǎng)之厚。老人在世時(shí)，多盡孝道，做到老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，要弘揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展文明祭祀、網(wǎng)絡(luò)祭祀既是當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)需要，更是文明健康生活的重要環(huán)節(jié)。讓我們一起攜手做好自身防護(hù)，確保身體健康，才是對(duì)逝者最好的告慰。