“家園攜手，共育花開” 隴西縣樂(lè)樂(lè)幼兒園家訪美篇

隴西樂(lè)樂(lè)幼兒園

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長(zhǎng)是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。 幼兒園教師家訪，有利于了解幼兒情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合幼兒園的工作，從而大大地提高幼兒園教育質(zhì)量和效率；還可以增進(jìn)師幼和家長(zhǎng)的關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)家園共育的有效途徑。因此，隴西縣樂(lè)樂(lè)幼兒園開展了此次家訪工作。 　　伴隨著親切的問(wèn)好聲，家訪的帷幕拉開了，老師們與家長(zhǎng)親切交流，和孩子親密接觸，并詳細(xì)詢問(wèn)孩子在家的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、自理能力等情況，老師認(rèn)真記錄下來(lái)，為的是在今后的幼兒園生活中老師們能根據(jù)孩子的個(gè)性差異進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。 　　在排查過(guò)程中，我園教師深入到每一個(gè)寄宿生租住的地方，宣傳疫情防控知識(shí)，認(rèn)真排查住房條件、周邊交通、用電、用水、用火、飲食等各種隱患，檢查并詢問(wèn)家長(zhǎng)關(guān)于一氧化碳報(bào)警器安裝和使用情況，給監(jiān)護(hù)人和房東詳細(xì)講解各方面的安全事項(xiàng)和防范措施及責(zé)任區(qū)分，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)以文字和圖片的方式記錄，當(dāng)面提出整改意見，能立即整改的立即整改，需要限期整改的，都給房東和家長(zhǎng)給出了明確的整改期限。 　　老師們?cè)敿?xì)地向家長(zhǎng)反映孩子在園的表現(xiàn)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長(zhǎng)還沒有注意到的閃光點(diǎn)，促進(jìn)家長(zhǎng)進(jìn)一步配合的熱情，同時(shí)誠(chéng)懇地指出孩子缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長(zhǎng)知道孩子的健康成長(zhǎng)不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心孩子的情感和品德。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，老師也耐心細(xì)致的進(jìn)行了回答。在交談中，我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，也感受到家長(zhǎng)對(duì)老師的信任。 　　通過(guò)開展本次排查活動(dòng)，使幼兒園以及班級(jí)老師更加全面的掌握了孩子校外寄宿的安全、生活和學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)校外住宿生的管理和保護(hù)，細(xì)化落實(shí)了一系列安全措施。我園將繼續(xù)把安全工作放在首位，做到安全之弦時(shí)刻緊繃，更好落實(shí)安全管理責(zé)任，提升園所安全管理工作水平和應(yīng)急能力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，為孩子們有一個(gè)幸福歡樂(lè)的童年提供安全保障。 編輯: 薛靜攝影: 各班級(jí)教師審核: 安菊艷定稿: 李紅霞