<p class="ql-block"> 為更好的落實“雙減”政策,提高孩子們的作業(yè)興趣。古穎老師在五2班開展了一次思維導(dǎo)圖的作業(yè)設(shè)計。思維導(dǎo)圖是有效的思維模式,是幫助大腦的潛能和記憶沒有規(guī)律時所發(fā)明的一種思維工具。</p> <p class="ql-block"> 老師講完,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待,想要大顯身手了……</p> <p class="ql-block"> 思維導(dǎo)圖能創(chuàng)造性地運用圖文并茂的技巧,把本單元的知識重點和難點呈現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們是多么投入,是多么喜歡創(chuàng)作!他們快樂地遨游在創(chuàng)作的海洋中!</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀作品展:</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動,學(xué)生們學(xué)會了思維導(dǎo)圖的教單制作,掌握了對知識點進行梳理和歸納的方法,開發(fā)了大腦,拓展了思維,在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)效率得到了很大的提高!</p>
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