“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”——海口市秀英區(qū)長(zhǎng)秀幼兒園線上小課堂活動(dòng)

吳老師

疫情當(dāng)下，師生返園按下暫停鍵。老師和小朋友雖然無(wú)法面對(duì)面地交流，但是我們的心始終在一起。面對(duì)疫情來(lái)襲，請(qǐng)全體小朋友和家長(zhǎng)們響應(yīng)防疫要求，非必要不外出。海口市秀英區(qū)長(zhǎng)秀幼兒園根據(jù)小、中、大年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，為家長(zhǎng)推送了繪本故事、運(yùn)動(dòng)達(dá)人、生活技能、科學(xué)小游戲等活動(dòng)，讓宅家生活變得更加豐富有趣。清明小長(zhǎng)假，居家也歡喜。望春暖花開時(shí)我們?cè)傧嗑郏?lt;/p> 　　一、繪本推薦《大熊抱抱》 爸爸媽媽們，平時(shí)是怎樣告訴孩子如何保護(hù)自己愛的東西？ 不妨看看故事中的大熊是如何保護(hù)他熱愛的森林！ 　　二、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：《會(huì)跳舞的鹽》 （一）材料準(zhǔn)備：玻璃杯、保鮮膜、食用鹽或糖 （二）玩法步驟： 1. 把保鮮膜蓋到空的杯子上； 2. 倒入一定量的鹽或糖，鋪平在保鮮膜上。 3. 對(duì)著杯子上面大聲吶喊。 （三）實(shí)驗(yàn)原理： 聲音響起時(shí)，引起杯內(nèi)的空氣振動(dòng)，進(jìn)而讓杯子保鮮膜也跟著一起振動(dòng)，于是我們看到保鮮膜上的鹽也振動(dòng)起來(lái)。另外，聲音越大，物體振動(dòng)幅度也越大，所以改變聲音大小，也會(huì)相應(yīng)引發(fā)鹽粒抖動(dòng)的幅度。 　　三、小中班生活技能：《辨別鞋子正反面》 （一）活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)自己穿鞋，分辯鞋的正反面。 2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、辨別力，提高幼兒的自理能力。 3.教育幼兒自己能做的事情自己做。 　　四、大班生活技能：《使用筷子》 （一）活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解筷子的用途，學(xué)習(xí)使用筷子，知道筷子是中華民族的傳統(tǒng)餐具。 2.鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協(xié)調(diào)性。 　　五、親子運(yùn)動(dòng)游戲：《抓尾巴》 （一）活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒躲閃反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒的專注力。 （二）準(zhǔn)備物品：絲巾兩條。 　　這么多好玩又有趣的活動(dòng)我們“宅家”也可以完成，寶貝們還等什么，趕快和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)吧，期待你們的表現(xiàn)，完成小任務(wù)時(shí)記得拍照或錄視頻記錄，發(fā)到班級(jí)群里分享哦！ 圖文編輯：吳美糧初審：宣傳組成員審核：陳芳芳終審：吳美