抗疫不阻求知路，居家閱讀添書(shū)香 ——郁光小學(xué)六年級(jí)“共讀一本書(shū)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

郁光小學(xué)

<h1>書(shū)籍</h1><h1>?是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔</h1> 讀書(shū)是一場(chǎng)對(duì)話，考驗(yàn)的是功夫，升華的是境界。書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)，讀書(shū)就是和崇高的人“現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話”。早在幾千年前，孔子“韋編三絕”、李密“牛角掛書(shū)”、董仲舒“目不窺園”，讀書(shū)的種子就在中國(guó)人的心里深深扎根，成為中華民族千百年來(lái)未曾舍棄的文明傳統(tǒng)。 　　由于疫情的原因，本月的“共讀一本書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)注定是一次獨(dú)特的體驗(yàn)！疫情阻擋了我們進(jìn)校園的腳步，卻擋不住我們對(duì)讀書(shū)的堅(jiān)持和熱愛(ài)！三月的“共讀一本書(shū)”活動(dòng)，郁光小學(xué)六年級(jí)的孩子們共聚云端，在線分享閱讀《魯濱遜漂流記》的精彩，營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。 讀書(shū)精彩瞬間 　　書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。遇到好的篇章、段落，忍不住與大家分享，云端傳來(lái)的讀書(shū)視頻~~ 讀書(shū)筆記 　　不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。在讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把所閱書(shū)文中有價(jià)值的“東西”用筆記錄下來(lái)，能夠增強(qiáng)記憶，儲(chǔ)存信息，準(zhǔn)確地掌握知識(shí)，積累豐富的資料，有利于提高寫作水平。圈圈畫(huà)畫(huà)，認(rèn)真記錄的孩子們最棒！ 讀書(shū)感想 　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特?！比收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智。讀書(shū)后的感想也因人而異，我的感受與你分享。 思維導(dǎo)圖 　　思維導(dǎo)圖的建立有利于人們對(duì)其所思考的問(wèn)題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，非常有助于人們對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考，從而有利于找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思維導(dǎo)圖，我最牛???? 讀書(shū)手抄報(bào) 　　手抄報(bào)是大量學(xué)習(xí)、閱讀，不斷積累知識(shí)的體現(xiàn)，對(duì)獲得知識(shí)展示的另一種方式。美美的手抄報(bào)是藝術(shù)，是知識(shí)所得。 讀后感 　　每讀完一本書(shū) ，我們都要寫下自己讀書(shū)后的感悟，才能讓每一本書(shū)真正發(fā)揮作用，成為我們長(zhǎng)長(zhǎng)旅途中的路燈。 小榮譽(yù)，大能量 小小讀書(shū)匠，充滿大能量。居家讀書(shū)不掉線，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)來(lái)把娃贊。 ???????? 　　古人云：一日不讀書(shū)，言語(yǔ)無(wú)味；三日不讀書(shū)，面目可憎。書(shū)，給我們一雙慧眼；書(shū)，給我們一顆童心；書(shū)，讓我們永葆青春。居家抗疫的日子里，讓我們捧起一本書(shū)，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻吧！ 編輯：李紅霞審核：張蕾孟雪芳馬小偉