以“督導”促教，為線上教學把脈——記遼寧省實驗學校本溪分校線上督導紀實（一）

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根據(jù)本溪市教育局的要求與安排，為加強對新冠肺炎疫情防控期間線上教學工作的督促與指導，確保線上教學工作有序開展，從3月30日起對遼寧省實驗學校本溪分校進行線上聽課督導活動。包括對學校各學科的教學計劃、線上教學運行、教學質(zhì)量等進行檢查，對教學成效進行把關。遼寧省實驗學校本溪分校是一所年輕的九年一貫制學校。雖然學校建校時間不長，但是在兩位校長的領導下，學校教育教學井然有序，呈現(xiàn)出勃勃生機。本溪分校高年部在制定方案時就根據(jù)多個角度考慮，從工作原則上看，學校堅持停課不停學、堅持“五育并舉”、堅持分年級實施；從工作角度來看，學校充分考慮學生的身體健康。每天的線上直播課程時間嚴格按照上級文件要求執(zhí)行。于此同時，學校重視體育、心理、勞動學科的線上教育，多角度設計課程、實施課程，充分保證學生的用眼衛(wèi)生和身心健康。這些年輕的教師們能夠靈活使用在線教學平臺，綜合運用國家教育資源，創(chuàng)新教學模式。課前準備充分，課中秩序良好，課后持續(xù)答疑解惑，能較好地適應線上授課模式，提升線上教學效果。桃李不言，下自成蹊。疫情的寒冬終將過去，迎來我們定是溫暖的春天！讓我們一起靜待春暖花開、鶯飛草長，期待校園的重逢！