聽課評(píng)課促教研云端課堂共成長——記昌邑市文昌小學(xué)語文組線上課堂第二輪展示活動(dòng)

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“研而不教則空，教而不研則淺”，為進(jìn)一步規(guī)范線上教學(xué)行為，及時(shí)掌握教情、學(xué)情，有的放矢的指導(dǎo)教學(xué)，全面提升線上教學(xué)質(zhì)量，4月1日，昌邑市文昌小學(xué)語文組開展第二輪線上聽課評(píng)課教研活動(dòng)。 前期準(zhǔn)備 活動(dòng)開始前，語文教研組長精心制定教研活動(dòng)安排，鼓勵(lì)授課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、用心磨課，精準(zhǔn)制定目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù)，努力為老師們呈現(xiàn)別開生面、與眾不同的線上課堂。 課堂展示 張志強(qiáng)老師執(zhí)教的《母雞》一課，讓學(xué)生重點(diǎn)畫出老舍先生對(duì)母雞情感態(tài)度變化的詞句，分別從討厭的原因，具體表現(xiàn)，描寫角度三個(gè)方面思考，利用表格收集信息，清晰明確，并對(duì)同學(xué)們難以理解的地方進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥，注重學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同學(xué)們學(xué)有所得。 徐茜茜老師講授的《摔跤》一課，目標(biāo)設(shè)計(jì)明確，利用自主學(xué)習(xí)單，重點(diǎn)圍繞小嘎子，小胖墩給人留下的印象這一評(píng)價(jià)任務(wù)展開，并熟練運(yùn)用小組群收集學(xué)生信息，每個(gè)學(xué)生都能參與課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。 說課環(huán)節(jié) 兩位老師分別從學(xué)習(xí)目標(biāo)，評(píng)價(jià)任務(wù)，作業(yè)設(shè)計(jì)三方面來進(jìn)行說課，并對(duì)評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)與老師們進(jìn)行了重點(diǎn)探討交流。張志強(qiáng)老師結(jié)合本單元“體會(huì)作家是如何表達(dá)對(duì)動(dòng)物的感情的”這一語文要素，引導(dǎo)學(xué)生讀思結(jié)合，體會(huì)作者情感態(tài)度的變化。徐茜茜老師重點(diǎn)講授學(xué)習(xí)描寫人物的方法，任務(wù)呈現(xiàn)明確清晰。 評(píng)課環(huán)節(jié) 聽課后，老師們及時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)交流。大家對(duì)兩位教師在線課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，要及時(shí)通過小組活動(dòng)等各種方式收集學(xué)生信息，提高課堂學(xué)習(xí)效率，同時(shí)又指出每位老師存在的不足之處，在提出中肯解決意見的同時(shí)，也為大家今后更好的線上教學(xué)提升了信心。 靠科領(lǐng)導(dǎo)王主任和張主任也對(duì)以后的線上教學(xué)課堂提出了新的要求與期待。一是我們要重視預(yù)習(xí)單的使用，線上教學(xué)要求教師要精備、精講，如果課前能充分了解學(xué)情，課堂教學(xué)就會(huì)更有針對(duì)性，學(xué)生也會(huì)學(xué)得輕松。二是要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極與學(xué)生做好課前，課中，課后約定，對(duì)于上課走神的學(xué)生，要盡量不露痕跡去提醒，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 　　活動(dòng)最后，周校長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并針對(duì)以后的線上教學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議: 1.要基于學(xué)情進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，目標(biāo)要清晰可評(píng)測，中年級(jí)重點(diǎn)以閱讀能力培養(yǎng)為主，高年級(jí)重點(diǎn)以表達(dá)能力培養(yǎng)為主，增強(qiáng)線上課堂的有效性。 2.要精心設(shè)計(jì)課件，對(duì)于網(wǎng)上的教學(xué)資源，老師們要結(jié)合學(xué)情，教材等認(rèn)真研究，讓其真正內(nèi)化成為自己的教學(xué)資源。 3.要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，課堂中及時(shí)做好調(diào)度，任務(wù)布置明確，讓學(xué)生真正有事可做，積極采用獎(jiǎng)狀等評(píng)價(jià)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 聽課記錄 聽課老師認(rèn)真記錄聽課筆記，內(nèi)容豐富。盡管隔著屏幕，仍然讓人看到了智慧的火花，思想的碰撞！ 反思提升 一次次教研對(duì)老師們來說都是一次次的成長，老師們?cè)诮萄兄谢ハ鄬W(xué)習(xí)，互相提高。聽完課后，老師們積極在群內(nèi)分享自己的收獲！ “延期不延教，停課不停學(xué)，停學(xué)不停教 ”，本次線上課堂展示活動(dòng)，為教師提供了更多學(xué)習(xí)、研討和交流平臺(tái)。春已至，相信在不久的一天，我們會(huì)再次攜手邁進(jìn)美麗的校園，看那花團(tuán)錦簇，聽那朗朗書聲……