云端指導(dǎo)促成長(zhǎng)，齊聚線上待花開(kāi)——進(jìn)修學(xué)校包保教研員深入泉太小學(xué)課堂巡課指導(dǎo)

陽(yáng)兒

按照國(guó)家“停課不停學(xué)”的有關(guān)號(hào)召，東遼縣教育局及進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，高質(zhì)量保證教研活動(dòng)在網(wǎng)上開(kāi)展。東遼縣教育局出臺(tái)了《東遼縣網(wǎng)絡(luò)教學(xué)監(jiān)管方案》，實(shí)施教研員與中小學(xué)對(duì)應(yīng)包保工作。泉太小學(xué)包保領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)修學(xué)校音樂(lè)教研員李冬梅。 李老師第一時(shí)間與泉太小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任取得聯(lián)系，詳細(xì)了解學(xué)校線上工作方案與課時(shí)計(jì)劃。并深入到在線課堂“直播”間，聽(tīng)課把脈，評(píng)課指導(dǎo)；聚力教研，引領(lǐng)成長(zhǎng)。 　　進(jìn)修學(xué)校教研員李老師與泉太小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)李威、教導(dǎo)主任李懷榮，每天定時(shí)深入班級(jí)聽(tīng)網(wǎng)上直播課或者不定時(shí)巡課，指導(dǎo)線上教學(xué)。 　　為教師助力，為學(xué)校賦能。李老師結(jié)合自身多年的教研經(jīng)驗(yàn)，審時(shí)度勢(shì)，對(duì)教師線上教學(xué)的實(shí)施情況認(rèn)真剖析，提出針對(duì)性指導(dǎo)意見(jiàn)。 　　教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線?？h進(jìn)修學(xué)校很重視基層學(xué)校的線上教學(xué)效果，總結(jié)了線上教學(xué)直播軟件“釘釘”的使用大全，大大提高了老師以及學(xué)生的課堂效率。同時(shí)泉太小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為老師們提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。 　　疫情終會(huì)得到控制，春天也會(huì)如期而至。愿泉太小學(xué)借“停課不停教，延期不延學(xué)”這股春風(fēng)，助力教育教學(xué)質(zhì)量芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！