愛(ài)在線上，趣味無(wú)限！——白銀區(qū)第十五小學(xué)幼兒班居家活動(dòng)紀(jì)實(shí)

白銀區(qū)第十五小學(xué)

又一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了學(xué)校正常的工作秩序。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于全面開(kāi)啟線上教學(xué)工作的通知》及《關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作告知書(shū)》文件精神，為滿足廣大家長(zhǎng)及幼兒疫情期間居家學(xué)習(xí)和游戲的需求，白銀區(qū)第十五小學(xué)幼兒班的教師在3月14日進(jìn)行了線上教育教學(xué)活動(dòng)的研討，合理安排教師線上發(fā)布教育親子活動(dòng)，有效開(kāi)展家校共育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。活動(dòng)形式:親子游戲、聽(tīng)繪本故事、讀唐詩(shī)、折一折、畫(huà)一畫(huà)等多種方式，適時(shí)、適宜、適度、適量的在家長(zhǎng)微信群發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，陪伴每一個(gè)孩子健康度過(guò)特殊時(shí)期。 1.病毒預(yù)防很重要，防護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)，出門記得戴口罩，人多不要湊熱鬧，如果發(fā)燒又咳嗽，快到醫(yī)院去檢查。2.科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。3.戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。4.科學(xué)預(yù)防疾病，不信謠、不傳謠5.清淡飲食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。 　　親愛(ài)的孩子們，突如其來(lái)的疫情讓我們各宅一方，不能相聚，但老師一直心系著你們。不知不覺(jué)，風(fēng)變軟了，天變暖了，泥融沙暖，青草依依，花滿枝椏，被疫情按下“暫停鍵”的校園，正浸潤(rùn)在明媚的春色中，校園里的一草一木，一沙一池，一桌一椅，各個(gè)角落只為迎接你們的到來(lái)。讓我們帶著愛(ài)與憧憬，來(lái)一場(chǎng)云端之約吧！ 活動(dòng)時(shí)間安排：8:30——古詩(shī)誦讀活動(dòng) 9:00——親子游戲活動(dòng)9:30——早操活動(dòng)10:00 ——思維教學(xué)活動(dòng)10:40——家務(wù)勞動(dòng)11:00——生活活動(dòng)，家長(zhǎng)根據(jù)孩子需求自行安排午餐、午睡15:00——藝術(shù)德育活動(dòng)（繪畫(huà)，手工，科學(xué)，音樂(lè)，德育）15:30——繪本故事閱讀活動(dòng) 　　中國(guó)，擁有五千年文化歷史的文明古國(guó)，詩(shī)詞在傳承中華文明、書(shū)寫中華文化、記載中華歷史中發(fā)揮著重要作用。每天的古詩(shī)朗讀讓幼兒領(lǐng)悟詩(shī)歌的魅力，激發(fā)愛(ài)國(guó)的情感。 　　親子活動(dòng)既是父母與子女之間的共同游戲，從中也可以促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。 每天一個(gè)親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒良好的道德情感，增進(jìn)親子間的默契配合。 　　科學(xué)的體育活動(dòng)，能提高孩子基本活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技能，從而達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。在家里面，每天安排的體育游戲，培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，促使幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的良好習(xí)慣，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！ 　　思維數(shù)學(xué)是很有趣的活動(dòng)，活動(dòng)中用各種游戲的方法開(kāi)展活動(dòng)，增進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 　　在居家抗疫特殊時(shí)期，為了讓孩子們度過(guò)有意義的每一天，白銀區(qū)第十五小學(xué)幼兒班的老師安排了“家務(wù)勞動(dòng)小能手”實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。鍛煉孩子的生活技能，培養(yǎng)孩子勤勉、耐心、腳踏實(shí)地、有條理等品質(zhì)。 　　通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和感恩之心，培養(yǎng)了他們愛(ài)惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，“勤以立志，儉可養(yǎng)德”。 　　繪畫(huà)是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,孩子們樂(lè)于用畫(huà)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿，在創(chuàng)作中發(fā)揮潛能，建立自信、享受成功。通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)讓孩子在發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美中，感受快樂(lè)、釋放情感，讓藝術(shù)的熏陶完善孩子人格。 　　動(dòng)手能力的培養(yǎng)是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了孩子各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。 　　科學(xué)，使人深刻，使人莊重，使人能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與神奇。幼兒班老師通過(guò)小視頻，讓孩子們進(jìn)入科學(xué)的世界，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)知識(shí)。 　　繪本是孩子認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口，也是孩子們喜歡的一種表演游戲。為激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，每周幼兒班的老師都會(huì)安排兩次繪本閱讀，增強(qiáng)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒閱讀能力！ 疫情時(shí)光，有愛(ài)相伴??讓我們共同攜手??和孩子一起互動(dòng)?度過(guò)充實(shí)而有趣的親子時(shí)光?? 編輯：朱妍審核：王明華單位：白銀區(qū)第十五小學(xué)