用心做環(huán)創(chuàng)，用愛做教育—薩爾布拉克鎮(zhèn)中心幼兒園環(huán)創(chuàng)

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幼兒園的教育環(huán)境不只是起到裝飾和美化的作用，更是一種鮮活的課程和教育載體。成為孩子學習的有效途徑和教育手段。 　　為了給幼兒創(chuàng)建溫馨舒適的幼兒園環(huán)境，提升教師環(huán)境創(chuàng)設能力，使幼兒園環(huán)境創(chuàng)設符合幼兒年齡特點，薩爾布拉克鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們團結協(xié)作，不怕苦不怕累，對幼兒園進行了全面的環(huán)境創(chuàng)設。 探討篇 　　在園領導的帶領下，我們一起探討，環(huán)境創(chuàng)設問題，對于接下來的環(huán)境創(chuàng)設，教師們根據(jù)實際情況，制定出既符合教育理念，又適合幼兒認知與參與的環(huán)創(chuàng)布置活動方案。 行動篇 　　老師們?yōu)榱私o孩子們創(chuàng)設一個溫馨，舒適，充滿童趣的環(huán)境，我園教師群策群力，加班加點，付出了辛苦與努力，使幼兒園的室內(nèi)環(huán)境煥發(fā)出勃勃生機，為孩子們的健康成長創(chuàng)設了良好的氛圍。 老師們利用各種廢舊材料一點點描繪我們溫暖的家這里有每一位老師的無限期許有每一位老師的精彩創(chuàng)意有每一位老師奇思妙想 成果篇 　　每一面墻在教師們的共同努力下都呈現(xiàn)出新面貌，煥發(fā)著生機。 　　守邊屋走廊為國防教育主題走廊，結合“國防教育”，創(chuàng)設“軍種大集合”、“我是小空軍”、“小小訓練營”、“我的太空夢”等板面，通過教師創(chuàng)設讓環(huán)境與幼兒對話，打造為孩子成長的愛的搖籃，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛自己的情感。 　　筑夢屋走廊環(huán)境創(chuàng)設以紅色精神傳承為特點，借助園本“英雄模范人物進校園”著力打造“不忘初心、牢記使命、凝聚合力、奮勇向前”的紅色教育、黨建品牌特色，創(chuàng)設“時光印記”、“黨的發(fā)展歷程”、“紅色故事”等版面，讓幼兒從小心中扎下“紅色”的種子，讓幼兒銘記歷史，讓黨建之花盛放在心間。 　　老師們在走廊還為幼兒設計了表征墻和課程故事展示墻面，打造“內(nèi)容豐富、趣味多樣的藝術文化走廊”，每一件作品都反應著孩子的心聲。 　　在所有老師的精心準備下，我們溫馨舒適的環(huán)境已經(jīng)煥然一新! 　　我們始終堅信：在我們的共同努力之下，孩子們會健康快樂成長，這里會是孩子們成長的樂園！ 編輯：阿爾達克初審：吾木提終審：帕斯依拉