淺淺時(shí)光花開未央——記鄉(xiāng)村振興（2021）村完小語文學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng) （第三期）

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學(xué)無止境，教無止境，研無止境。 　　為推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)、教研高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)村完小教師專業(yè)快速成長，2022年3月31日，在成教中心、縣教科所領(lǐng)導(dǎo)組織下，酉陽自治縣鄉(xiāng)村振興(2021) -----村完小語文學(xué)科第三期培訓(xùn)活動(dòng)，在黑水鎮(zhèn)中心小學(xué)校隆重舉行。 執(zhí)教、微講篇 活動(dòng)第一項(xiàng)： 由黃綠鮮名師工作室學(xué)員（桃花源小學(xué)教師）冉云鋒老師，執(zhí)教五年級下冊，第四單元習(xí)作《他____ 了》。 　　 　　作文，是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。冉云鋒老師執(zhí)教五下第四單元“他____了”，通過引導(dǎo)學(xué)生打開記憶的閘門，聯(lián)系真實(shí)生活，恰當(dāng)選取素材，激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。從交流到習(xí)作，從習(xí)作選材到賞析評價(jià)，再到反思修改，一步步，一環(huán)環(huán)，都緊扣本次習(xí)作訓(xùn)練重點(diǎn)“從動(dòng)作、語言、神態(tài)多角度把一個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，反映出人物內(nèi)心”來展開，是一節(jié)示范性很強(qiáng)的習(xí)作指導(dǎo)課。 好好學(xué)習(xí) 天天向上 　　冉云鋒老師微講《“雙減”背景下的習(xí)作教學(xué)有效設(shè)計(jì)——構(gòu)建以孩子為中心的習(xí)作課堂》。以單元習(xí)作“他____ 了”為例，展開分享。指出“整體關(guān)聯(lián)定目標(biāo)、循序漸進(jìn)促發(fā)展”；要求從整體設(shè)計(jì)單元目標(biāo)、單元情境、單元教學(xué)流程、單元評價(jià)方式，去實(shí)行大單元教學(xué)。 活動(dòng)第二項(xiàng)： 由縣教科所教研員，秦云老師執(zhí)教，三年級下冊整本書閱讀《中國古代寓言》（導(dǎo)讀課）。 　　書的“封面”是書的眼睛，封面蘊(yùn)含著重要信息。教師引導(dǎo)學(xué)生“看封面、取信息、看目錄”，啟發(fā)思考，激發(fā)閱讀的興趣；利用“閱讀卡”，教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法；通過讀故事、聯(lián)系生活品人物、明白故事道理，了解故事寓意。 　　秦老師，微講——《整本書閱讀有效設(shè)計(jì)》，以溫儒敏教授，提出“整本書閱讀”，不能要求太高；以及從《中國古代寓言》（導(dǎo)讀課）展開指導(dǎo)分享。 　　分享導(dǎo)讀課，從“開課喚醒、好課我會(huì)選、寓言我會(huì)讀、計(jì)劃我會(huì)寫”，展開課堂教學(xué)設(shè)計(jì)；指出，打破單篇教學(xué)，拓展學(xué)生閱讀視野，掌握更多閱讀的方法。碎片化的閱讀、網(wǎng)絡(luò)的閱讀、手機(jī)的閱讀都是跳躍性的，得讓學(xué)生靜不下心來讀書，要求整本書閱讀，感受讀書之美，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。 專題講座篇 活動(dòng)第三項(xiàng)： 由縣教科所副所長，黃綠鮮老師主講《做——讓成長格外絢爛》。 　從“一個(gè)個(gè)、一群人、一群群”，讓我們看到：這一個(gè)個(gè)，把工作做到了極致！這一群把工作，做成了享受！這一群群，把工作做成了詩意！ 　　他們激情投入、深研教學(xué)、凝心聚力、示范引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，助推“小語”向高質(zhì)量的縱深發(fā)展。讓我們感受到了，成績和榮譽(yù)的背后，是他們辛勤地耕耘和默默的奉獻(xiàn)。折射出“鷹??一樣的個(gè)人和雁一樣的團(tuán)隊(duì)”。 “做”——讓成長格外絢爛。 教師風(fēng)采篇 “且學(xué)且悟且聽你說” 黃老師的講座是引導(dǎo)，是激活，是喚醒。講座最后，她給出時(shí)間讓每個(gè)學(xué)員說出自己的教育箴言，此時(shí)展開了一場學(xué)員對教育的真情告白。陽春三月，潤物無聲，一群村完小教師正拔節(jié)生長，蓄勢待發(fā)。 老師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生天天向上。 總結(jié)篇 活動(dòng)第三項(xiàng)： 黑水鎮(zhèn)中心小學(xué)，教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話，表示衷心的感謝。 教科所黃所長別開生面的培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)，醉了全體學(xué)員。 時(shí)光不語，歲月結(jié)繭。教育光陰，疏疏密密，教研之路，起起伏伏。驀然回首，教研故事，旖旎、忙碌、厚重，沉靜了亦有韻味……