【在知愛建，惠想惠干，教體爭(zhēng)先】向著明亮那方--山東省小學(xué)英語(yǔ)線上急難問題解決研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

張玉玉

疫情原因，很多培訓(xùn)轉(zhuǎn)到了線上，但是依然阻擋不住老師們的熱情，早早來到直播間等待。 楊璐主任為我們講解了英語(yǔ)線上急難問題的處理辦法。真是讓我們豁然開朗了！ 濟(jì)南柳葉老師和五年級(jí)二班的孩子們?yōu)槲覀儙硪还?jié)線上示范課。老師用溫馨提示的方式注重了孩子學(xué)法的指導(dǎo)，很值得我們學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確。 用不同的形狀，提醒重點(diǎn)突出難點(diǎn)。 學(xué)生的思維很發(fā)散。 按下暫停鍵，是這節(jié)課中最暖心的話。學(xué)生可以依據(jù)自己的理解和節(jié)奏，隨時(shí)調(diào)整進(jìn)度條。 泉小英團(tuán)隊(duì)是一道亮麗的風(fēng)景。 區(qū)本課程，為提升線上教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航！ 妙招環(huán)節(jié) 單元主體備課是英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的大趨勢(shì)，將教材整合，充分利用并結(jié)合學(xué)情開展教學(xué)活動(dòng)可以大大提高效率。 聆聽專家們的小妙招，如醍醐灌頂，茅塞頓開。我相信在后期的線上教學(xué)中，每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。