線上教學守初心，靜待“疫”去相聚時 ——紅梅鎮(zhèn)學校第三周線上教學總結

回不到從前

“疫情”就是命令，在全市抗擊疫情，學校開展線上教學工作三周以來，我校在馬校長的親自帶領下，成立了以教學閆校長為組長的線上教學領導小組，為推動學科與技術深度融合，充分發(fā)揮整合學習資源、導學與助學、答疑與解惑的作用，以“播放資源與教師解說點評相結合+教師在線答疑”的方式開展線上教育教學活動。 精準講解 　　隔山隔水不隔愛，一條網(wǎng)線連萬家。各班級線上教學工作根據(jù)學校要求，有條不紊的進行著！ 作業(yè)多樣 　　每一次作業(yè)精心布置，做到形式多樣，分層適量，達到鞏固檢測的目的。 　　數(shù)學應用還原于生活，孩子們利用家里的生活用品與學習用品，進行分類與整理。 　　還有詩詞背誦，大家都很積極的通過視頻或者語音進行。 及時批閱 　　對于每一次作業(yè)，老師們精心批改，反饋，糾正，爭取做到不讓任何一個孩子掉隊。 　對于每一次作業(yè)，批閱后老師及時講解，加深學生認識，保證線上學習質量。 巡課教研 　　教學閆校長、教務處張主任、政教處姜主任，隨時進去班級群關注每一位教師的授課過程，并及時進行優(yōu)缺點匯總反饋。 全面發(fā)展 　　我校嚴格按照要求，開齊開足各類課程，豐富學生居家生活形式。執(zhí)行眼保健操、居家鍛煉等相關要求，落實音體美、閱讀、書法等課程，指導學生在學習之主動承擔力所能及的家務勞動，讓學生在提升勞動技能的同時，增強家庭責任感。 認真學習 　　端正的坐姿，專注的眼神，在告訴老師家長請您放心，居家學習我會更認真。?　 抗疫作品家校共育 　　教育有情懷，家訪有溫度。在這溫暖的季節(jié)里，教師把愛傳遞，家長用愛接力，只有家校攜手，用心溝通，孩子的人生才會更精彩。 　　第三周線上教學結束后，閆校長及時召集任課教師對本周工作進行總結，最后針對我校的線上教學情況，閆校長進行了全面的總結，對教師們認真負責的工作態(tài)度給予肯定，并提出了寶貴的意見和建議： 1.嚴格執(zhí)行課程計劃，按教材要求和課程標準精心設計組織教學，嚴禁線上教學的隨意性。 2.提高認識，規(guī)范教學行為 3.繼續(xù)加強家校聯(lián)系，優(yōu)化教學策略，確保高質高效。 4.答疑時間把握教學內容，精準解惑 5.合理布置作業(yè)，提高作業(yè)質量。 　　春來燕鳴啾，霧去山日晴。讓我們靜心等待，等待一張張純真的笑臉回歸教室，等待一個個辛勤的身影回到講臺，等待一陣陣瑯瑯的讀書聲回蕩校園，等待疫塵盡散，向暖花開。