同心抗疫，教研不停----峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)低年級數(shù)學(xué)組線上教研活動。

雨露

<h3 style="text-align: left">　　同心抗疫，共待花開。新一輪疫情，為學(xué)生們的校園生活按下了暫停鍵，為切實(shí)提高線上課堂效率，保證線上課堂質(zhì)量，2022年3月31日在嶧城區(qū)峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組積極開展線上教研活動。</h3> 本周王善亮老師執(zhí)教了一節(jié)《求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾的問題》。<br>課前王老師加班加點(diǎn)用心學(xué)習(xí)手機(jī)直播，課前精心備課、了解學(xué)生。不斷學(xué)習(xí)。全體低年級數(shù)學(xué)老師進(jìn)行線上聽課。上課期間抓實(shí)課堂紀(jì)律，注意課堂互動；并在班級群里隨時為學(xué)生排憂解難。課后及時布置作業(yè)、批改作業(yè)。對于優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行在班級群分享，激發(fā)每個孩子學(xué)習(xí)的興趣。保證了學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行教研，打破時空限制，保證了教研的靈活和時效性。春天已至，回暖可期。只要我們向陽而生，總能溫暖前行。疫情雖然“延緩”了我們返校的腳步，卻阻擋不住教師們探討學(xué)習(xí)的熱情。這個特殊的時期，研的方式在變，教的方式在變，學(xué)的方式也在變，但不變的是我們不斷向前的步伐。讓我們一起期待返校之日的到來！