“開放交流促成長，團結(jié)互助共提升”——金星幼兒園半日開放活動

花朝十三.

為了加深各個幼兒園之間的相互交流，促進各園保教質(zhì)量的共同進步和提高，2022年3月31日上午，在各園領(lǐng)導的安排下，雙盈幼教集團各個幼兒園園長和骨干老師到金星幼兒園觀摩學習。 　　本次活動從晨操活動，晨讀活動，區(qū)域活動，集體教學，隊列隊形展示，進行了規(guī)范的操作和演示，積極發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用！ 晨操 　　晨操鍛煉對幼兒的身心有著很重要的作用,它可以調(diào)節(jié)幼兒的一日活動情緒,發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準確、靈活。對幼兒的健康成長有著不可忽視的作用。 晨讀 　　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早晨的記憶力是一天里最好的時段，而幼兒正處于記憶力較好，能儲存大量知識，所以，充分利用早晨的時間，讓孩子多讀書大有益處。 　　看！孩子們一個個筆挺的身姿，專注的眼神，稚嫩的小手指著書本，小嘴里吐露出一個個生動的文字，聲音響亮傳四方，充斥著整個幼兒園！ 　　閱讀是實現(xiàn)語言學習的媒介，從學、記說的角度來講，晨讀是一個增長知識，積累語言的大好時光，長期堅持既能增強幼兒的語感，又能使幼兒積累更多的知識。 讓孩子們在燦爛的陽光下，沐浴書香，品味書韻，快樂成長！ 區(qū)域活動 　　區(qū)域活動是幼兒園一日活動中重要的教育形式之一。是幼兒一種重要的自主活動形式，根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運用集體、分組和個別相結(jié)合的活動形式，組織幼兒進行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學習、生活和游戲活動。 我園一直把區(qū)域活動作為保教活動的重點。我們倡導“課程進區(qū)域、生活進區(qū)域、游戲進區(qū)域”讓孩子們在區(qū)域活動中體驗快樂，收獲知識。 區(qū)角活動強調(diào)幼兒的主體性，保護幼兒的創(chuàng)造性，深受幼兒的喜愛！瞧，孩子們自主選擇喜愛的游戲，拉上自己的小伙伴們，玩得不亦樂乎！ 公開課 　　在幼兒園的教學過程中，公開課是必不可少的重要環(huán)節(jié)，公開課可以有效的反映幼兒園教師的教學水平。艷艷老師結(jié)合自身專業(yè)及教學風格，運用現(xiàn)代化教學手段精心設(shè)計了一堂沙語畫課:《想飛的小象》，利用多媒體課件、自制教具以直觀形象的畫面、生動有趣的語言激起幼兒的學習興趣。 隊列隊形展示 　　在強烈的音樂節(jié)奏中，在流動有序的隊列變化中，在師生互動的配合下，幼兒通過口令的不同、身體的動作、集體的配合為我們展現(xiàn)了激情飽滿、精神抖擻、認真熱情的隊列隊形展示。 　　 通過此次半日開放活動，拉近了園所之間的距離，促進了幼兒園之間的溝通與交流。今后我園將以本次開放為契機，認真完善各項工作，真正起到引領(lǐng)作用，同時在教育教學工作中，相互學習、相互促進，共同發(fā)展，朝著更高的目標邁進。