??大二班多彩的春天??

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三月的空氣帶著溫暖向我們走來(lái)，溫暖的風(fēng)帶走冬天的寒冷，三月的微風(fēng)帶來(lái)了一些小可愛(ài)??和我一起來(lái)看看吧～ ? 開(kāi)學(xué)第一課 《消防安全自救常識(shí)》孩子們和老師一起認(rèn)真學(xué)習(xí)面對(duì)火災(zāi)如何自救逃生以及如何撥打火警電話。 孩子們掌握了火災(zāi)基本的自救常識(shí)，并且我們?cè)?月31日參加了“航天十一院幼兒園消防演練，安全童行”消防安全疏散演練活動(dòng)。 幼兒園有效落實(shí)區(qū)教委對(duì)幼兒園疫情防控的相關(guān)要求，根據(jù)教委部署安排，進(jìn)行師幼全員核酸檢測(cè)，扎實(shí)做好校園疫情防控工作，為幼兒園安全防疫工作筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障，??小朋友們也非常的勇敢。 溫暖的春天正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，即將迎來(lái)體能測(cè)試，爸爸媽媽一定很好奇小朋友們的體測(cè)都有什么項(xiàng)目，一起來(lái)看看吧。 坐位體前屈 反映幼兒身體柔韌性。要求：雙腿伸直，腳跟并攏，腳尖自然分開(kāi)，雙臂并攏平伸，上體前屈，雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑前移，直到不能移動(dòng)為止。膝蓋不能彎曲，要做準(zhǔn)備活動(dòng)，以防肌肉拉傷。 立定跳遠(yuǎn) 主要反映幼兒下肢的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力。　要求：站立在起跳線后，然后擺動(dòng)雙臂，雙腳蹬地盡量向前跳，起跳時(shí)，不能有墊跳動(dòng)作。 網(wǎng)球投擲 反映幼兒上肢腰腹肌肉力量。要求：兩腳前后分開(kāi)，站在投擲線后約一步距離，單手持球舉過(guò)頭頂，盡力向前擲出。球出手時(shí)。后腳可以向前邁出一步，但不能踩在或越過(guò)投擲線。 雙腳連續(xù)跳 反映幼兒協(xié)調(diào)性和下肢肌肉力量。 要求：雙腳同時(shí)起跳，雙腳一次或兩次跳過(guò)一塊軟方包，連續(xù)跳過(guò)10塊軟方包。雙腳并齊，從軟方包上跳過(guò)。還可以是蛙跳，孩子在發(fā)育期蹦跳是有利的，特別是身高和心肺功能，蛙跳對(duì)大腿肌肉、心肺是有積極作用，但要控制量不要過(guò)量。 10米往返跑 反映幼兒身體的靈敏素質(zhì)。要求：跑到折返線，用手觸摸物體后，轉(zhuǎn)身跑到目標(biāo)線，要全速跑，接近終點(diǎn)不要減速。 走平衡木 反映幼兒平衡能力。要求：站在平臺(tái)上，面向平衡木，雙臂側(cè)平舉，中途不能落地，要有人員進(jìn)行保護(hù)。 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，嫩綠嫩綠的。幼兒園粉紅的杏花也開(kāi)了，愿小朋友們?cè)诖禾旖】悼鞓?lè)的長(zhǎng)大！