<p class="ql-block">這個(gè)世界對(duì)于幼兒來說,一切都是那么神奇,都值得去探索,他們的小腦瓜里會(huì)在想:為什么有些東西是圓的,而有些東西卻不是,他們想知道,這就需要我們引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),用孩子無窮的想像和創(chuàng)新思維,感知世界。現(xiàn)在讓我們一起來探索奇妙的“圓”吧。</p> 找“圓”大行動(dòng) <p class="ql-block">除了圓圓的泡泡,我們生活中你還看到過有什么圓的呢?</p><p class="ql-block">楊元君:汽車輪胎是圓的!</p><p class="ql-block">楊一凡:地球儀是圓的!</p><p class="ql-block">葉月雯:我們的眼珠也是圓的!</p><p class="ql-block">胡宇瞳:馬路上的紅綠燈也是圓的!</p><p class="ql-block">余家樂:蛋糕也是圓的!</p><p class="ql-block">熊梓怡:棒棒糖是圓的............</p><p class="ql-block">在討論了生活中有哪些圓以外,我們還一起去尋找和發(fā)現(xiàn)圓呢!</p> 頭腦風(fēng)暴 <p class="ql-block">孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)識(shí)了“圓圓”的特征,首先我們從感受圓形的弧度、了解圓的形狀開始。圓是由一條曲線圍成的閉合圖形。幼兒以具體思維為主,用手來摸摸圓圓的物體,能最直接具體的感受到圓曲線,形狀</p> 畫“圓圓” <p class="ql-block">圓形還很神奇哦,他會(huì)變魔術(shù)。讓我們一起來當(dāng)個(gè)魔術(shù)師吧!</p><p class="ql-block">你們看到圓形還會(huì)把它變成什么呢?</p> ● “圓圓”美食 <p class="ql-block">在我們的生活中,還有好多美食也是圓圓的呢!快去嘗嘗吧!</p> <p class="ql-block">在這節(jié)活動(dòng)中孩子們?cè)诔砸怀裕嬉煌嬷?,親密接觸了這個(gè)圓形的世界,激發(fā)了他們的好奇心、探索欲望。讓幼兒通過與游戲、材料相互作用來獲取經(jīng)驗(yàn),讓幼兒自主參與、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)與探索,成為學(xué)習(xí)、生活、游戲的主人。 我們?cè)谡n程收尾之時(shí),孩子們?nèi)匀慌d致盎然,我們會(huì)繼續(xù)跟隨孩子的腳步,在圓的世界里遨游。</p>
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