新明幼兒園苗苗班種植系列活動(dòng)之一

褚榮榮

美好的景象總給人帶來美好的向往。春回大地，萬物復(fù)蘇，為讓孩子感受春天的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)植物種植的樂趣，感受生長的奧妙，老師和小朋友一起探索土培與水培植物的生長過程。那就讓我們先從一粒種子開始吧！ 共同學(xué)習(xí) 　　想要給學(xué)生一碗水，教師需要有源源不斷的活水，不管開展什么活動(dòng)，教師都要進(jìn)行教研活動(dòng)。掌握活動(dòng)的目標(biāo)，規(guī)劃活動(dòng)的過程，以及了解活動(dòng)給孩子們帶來的教育意義。 　　在老師細(xì)心地講解中，孩子們聽的格外入神。愿意積極與老師互動(dòng)討論他們對(duì)種子的了解。 　　只是通過圖片了解種子讓孩子們意猶未盡，那就讓孩子們和老師一起與種子近距離接觸吧。 我們的種子墻 　　孩子們對(duì)種子的外表有了了解，那種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和種子的用途自然也不能少，還有讓幼兒更加感興趣的種子傳播方式。 種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 種子的用途種子的傳播方式動(dòng)手實(shí)踐 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。幼兒的學(xué)習(xí)行為一定是知行統(tǒng)一。在認(rèn)真了解了關(guān)于種子的知識(shí)以后，孩子們和老師開始動(dòng)手用廢舊水瓶和塑料盆制作水培器皿，培育自己喜歡的水培植物了，看著他們臉上洋溢的笑容，一定是對(duì)自己的作品很滿意了。 　　植物栽培好了，小朋友每天也要細(xì)心照料哦。幼兒在給小植物澆水的過程中感受到了自己的責(zé)任。在寶貝們的照顧中，小小的水培植物一定茁壯成長起來。 家園共育 　　幼兒的成長離不開學(xué)校和家庭的配合與努力，關(guān)于土培植物的種植家長和小朋友們?cè)诩抑懈惺芰诉@個(gè)過程。父母?jìng)兒芊e極的參與，孩子們更加愿意去探索。 記錄美好 　　每日孩子們細(xì)心觀察自己的水培土培植物，從中發(fā)現(xiàn)微小的變化但是這并不影響孩子們的熱愛。表達(dá)熱愛的方式有很多種，孩子們拿起畫筆對(duì)種子和植物的成長變化開始記錄了，看著他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的樣子就能感受到他們對(duì)自然探索的向往與熱愛。 老師快看，我畫的很好看！ 　　經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，孩子們用畫筆描繪出自己看到的感受到的。一起來欣賞我們的作品吧！ 　　種植活動(dòng)雖然接近尾聲了，但孩子們對(duì)大自然的探索更加感興趣了，有的寶貝主動(dòng)帶了花的種子希望老師幫著種下。這次種植活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)到了很多有關(guān)種子和種植的知識(shí)，還讓孩子們養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣，激發(fā)了探索精神。作為教師我們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)，與孩子們共同成長。