巧手繪春靜待花開 ——二年級十二班“銀杏春芽節(jié)”系列活動記

萌芽中隊

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧?春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到了人們的身邊，她帶給了人們美好的希望，并把溫暖傳遞給了我們每一個人。 迎著拂面的春風(fēng)，三月帶著希望悄然而至。三月的風(fēng)，吹面不寒。三月的夢，滿是香甜。三月的楊柳，深情款款。三月的原野，明媚絢爛。三月的模樣，輕盈自然。 我們和美實小二年級十二班的孩子們，也抑制不住內(nèi)心的喜悅，在學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)春天的詩歌、散文、詞語后不由自主的拿起手中的筆，誦出心中的情，表達(dá)出對春天的喜愛！疫情并沒有阻擋住孩子們對春天的探尋，孩子們利用居家的空余時間，巧手繪春，美言贊春，讓我們一起來欣賞他們的精彩表現(xiàn)！ 一、巧手繪春孩子們手持七彩畫筆，巧手繪制出一幅幅最美春景圖！ 二、巧手粘春孩子們居家利用家里的橡皮泥、卡紙片、布頭等動手粘出一幅幅美麗的春景圖，我們一起來欣賞一下吧！ 三、美言贊春春天在哪里啊，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，春天在小朋友對她的贊美里！讓我們一起聆聽，用心感受二十二班的孩子們對春的喜愛和贊美之情吧！ 四、作品展示及獎勵李老師將孩子們的作品收集起來，讓班委的同學(xué)參與和老師一起評選，根據(jù)孩子們的作品完成情況，將作品分類整理，進行銀杏果的獎勵，大家個個心情激動，一份耕耘一分收獲，孩子們別提有多高興了！ 教師寄語:??親愛的同學(xué)們，大家好！三月，百花齊放，姹紫嫣紅；三月，梁上新燕，婉轉(zhuǎn)啼鳴；三月，春雨綿綿，細(xì)雨如酥；三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)和日麗。同學(xué)們，春天已邁著輕盈的腳步向我們走來。毛主席曾說“春風(fēng)楊柳千萬條，六億神州盡舜堯”。老師真切希望大家，趁著這個大好春光，勤奮學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)；堅持鍛煉，增強體質(zhì)；學(xué)做家務(wù)，自立自強；學(xué)會感恩，與人為善。同學(xué)們，一年之計在于春，在這個美好的季節(jié)里，讓我們迎著朝陽，拼搏向上，做最好的自己！