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紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng) 我與大蒜共成長(zhǎng)

大玉兒

<p class="ql-block" style="text-align: center;">濱海縣天場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 三2班</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《種子發(fā)芽了》????</p> <p class="ql-block">【學(xué)情分析】</p><p class="ql-block"> 學(xué)生對(duì)種子發(fā)芽的過(guò)程研究有著濃厚的興趣。有部分學(xué)生看過(guò)長(zhǎng)輩播種種子的過(guò)程,對(duì)如何播種種子有著自己的理解,但親自播種到收獲的觀察經(jīng)驗(yàn)是沒(méi)有的。</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課從親自播種到管理,最后與全班共同分享美食!這樣可以滿足學(xué)生們的好奇心和求知欲。觀察記錄對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度。共同設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了的播種方式對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)是有所幫助的,也可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,提高學(xué)生的管理能力與思維能力。</p> <p class="ql-block">一、科學(xué)知識(shí)</p><p class="ql-block"> (1)學(xué)生了解到植物的種子一般由種皮、子葉、胚根、胚芽等結(jié)構(gòu)組成。</p><p class="ql-block"> (2)學(xué)生能描述植物種子萌發(fā)是需要水和適宜的溫度、空氣。能說(shuō)出種子萌發(fā)是植物生長(zhǎng)的開(kāi)始階段。</p><p class="ql-block">二、科學(xué)探究</p><p class="ql-block"> (1)學(xué)生能有順序地觀察和比較,發(fā)現(xiàn)不同植物的種子之間的異同,經(jīng)歷解剖種子的過(guò)程。</p><p class="ql-block"> (2)學(xué)生通過(guò)觀看視頻,探索種子萌發(fā)條件時(shí),經(jīng)歷一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,了解對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法,感受分析推理的思維方法。</p> <p class="ql-block">三、活動(dòng)目的:</p><p class="ql-block"> 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握種子發(fā)芽的三個(gè)條件:水、空氣和適宜的溫度。</p><p class="ql-block"> 2.感受植物的生命力,加深對(duì)春天特征的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block">四、活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block"> 大蒜??(照片和實(shí)物)、一次性杯子或盆子、水……</p> <p class="ql-block">五、大蒜??為例實(shí)驗(yàn)??……</p> <p class="ql-block">  種植第一天:</p> <p class="ql-block">  第27天與大蒜??留念……</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)27天的照顧,大蒜??有得長(zhǎng)得很高、有得長(zhǎng)很矮,本想讓大蒜??再長(zhǎng)半個(gè)月,可這些小饞貓已經(jīng)等不急了,非要這個(gè)星期吃了。</p> <p class="ql-block">  為了此次活動(dòng),我也煞費(fèi)苦心周三晚上為孩子們準(zhǔn)備的……</p> <p class="ql-block">  為了使學(xué)生能在學(xué)校把雞蛋準(zhǔn)確的打入碗中,周一晚上特地布置了回家作業(yè):打雞蛋—炒雞蛋—給長(zhǎng)輩品雞蛋</p> <p class="ql-block">  作業(yè)的效果很好!家長(zhǎng)們的心聲………</p> <p class="ql-block">  在孩子們期盼中終于敲訂“品嘗日”—星期四下午第二節(jié)課,于是周三晚上布置學(xué)生每人在家?guī)б粋€(gè)生雞蛋??。必須給雞蛋洗個(gè)澡??帶到班級(jí)(防止雞蛋上的雞屎污染了手),并考驗(yàn)學(xué)生們從家到學(xué)校有多少雞蛋完好無(wú)損?培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心!</p> <p class="ql-block">  看看他們?cè)趺幢Wo(hù)雞蛋滴……</p> <p class="ql-block">  意料之中的事情還是發(fā)生了。來(lái)是好好的,結(jié)果到班級(jí)就成了這樣了:裂縫的、掉地上滴、剝掉皮滴…………</p> <p class="ql-block">  有了之前在家練習(xí)打雞蛋的過(guò)程,現(xiàn)在學(xué)生們雞蛋打的都很順手??……</p> <p class="ql-block">  感謝贊助商:陳夢(mèng)玥學(xué)生提供的50個(gè)一次性紙杯!</p> <p class="ql-block">  感謝最大贊助商:黃妙涵學(xué)生提供自家種的大蒜!不然僅靠學(xué)生們種的??估計(jì)一人一口都分不到………??</p> <p class="ql-block">  感謝贊助商:蔣慕斯學(xué)生、黃妙涵學(xué)生、趙陽(yáng)學(xué)生、周子杰學(xué)生提供自家種的大蒜!</p> <p class="ql-block">  感謝贊助商:王金山學(xué)生、趙苡萱學(xué)生提供自家種的青菜??!</p> <p class="ql-block">  感謝贊助商:李博霖學(xué)生、王浩軒學(xué)生提供自家種的大蔥!</p> <p class="ql-block">  就這么一顆長(zhǎng)了27天的大蒜??,配了一桌菜!主食(青菜??肉圓面+香腸海苔芝麻飯);菜(青蒜??炒雞蛋);甜湯(枸杞圓子羹)、飲料(橙子+可樂(lè))、點(diǎn)心(旺旺雪餅+仙貝)、水果(橘子)儀式感滿滿……</p> <p class="ql-block">  也有混合主食,共學(xué)生們自由選擇……</p> <p class="ql-block">枸杞圓子羹</p> <p class="ql-block">  自己種的青蒜就是好吃??……個(gè)個(gè)狼吞虎咽、吃得津津有味!</p> <p class="ql-block">  飯后各自選擇喜歡的組合:甜點(diǎn)+飲品+水果</p> <p class="ql-block">  學(xué)生們都懷有一顆感恩的心………</p> <p class="ql-block">  通過(guò)這次種植,讓學(xué)生們體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦,明白糧食的來(lái)之不易。我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食,不要浪費(fèi),珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,大家做到光盤(pán)行動(dòng),不浪費(fèi)每一粒糧食。</p> <p class="ql-block">  “紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng) 我與大蒜??共成長(zhǎng)”的教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功!三2班的少先隊(duì)員們不但學(xué)到了大蒜??種植知識(shí),并享受勞動(dòng)的快樂(lè),還培養(yǎng)了隊(duì)員們正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block">  班級(jí)體像一方小池塘,允許不同稟賦的學(xué)生,自由地發(fā)展個(gè)性,自主地發(fā)掘潛能,自覺(jué)地追求夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">  班級(jí)體也像?個(gè)天然的氧吧,這?有豐富的養(yǎng)料、清新的空?、溫暖的?壤、充?的?分。孩?們?cè)诖?由伸展?命的枝丫,吮吸??然的?露。</p> <p class="ql-block">  凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文化博大精深,希望隊(duì)員們能成為中華文化的傳承者,吃苦耐勞,不怕困難,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)青春正能量。</p> <p class="ql-block">  全班合影留念……</p> <p class="ql-block">  最后,感謝各位家長(zhǎng)們的支持、感謝食堂奶奶、阿姨們的幫忙!謝謝??……</p> <p class="ql-block">文字編輯:吉玉</p><p class="ql-block">學(xué)校拍攝:吉玉</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)提供:孩子在家照片</p>

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