菏澤市定陶區(qū)第三實驗小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實

菏澤市定陶區(qū)第三實驗小學(xué)

陽春三月，正值春風(fēng)浩蕩時，一場突如其來的疫情打破了春天的平靜。為扎實做好疫情防控工作，同時，根據(jù)區(qū)教體局“停課不停教，停課不停學(xué)”的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排與部署下，我校立即啟動線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，全體教師根據(jù)教學(xué)計劃以及線上教學(xué)課程表，積極開展線上教學(xué)。 　　在疫情防控期間，全體教師參加了線上教學(xué)專題培訓(xùn)，并進(jìn)行了線上教學(xué)預(yù)演，所以能很快的投入到線上教學(xué)工作中。 課前準(zhǔn)備 　　根據(jù)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案和前期教學(xué)計劃，老師們很快投入到實際課堂教學(xué)中。老師們精心備課、制作課件和教學(xué)設(shè)計，根據(jù)學(xué)情制定合理的教學(xué)內(nèi)容。 線上教學(xué) 　　雖然是隔空教學(xué)，但并不影響我們教學(xué)內(nèi)容的落實和師愛的傳遞，鮮活、真實的課堂依然在進(jìn)行著！孩子們的學(xué)習(xí)熱情依然高漲。 　　老師們積極督促孩子們學(xué)習(xí)，不斷探索適合線上課程的教學(xué)方法，憑借豐厚的知識儲備，師者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長保駕護(hù)航，為疫情防控工作貢獻(xiàn)一份力量。 　　 作業(yè)布置 　　課后老師們認(rèn)真布置和批改作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識或技能方面的不足并加以糾正，提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)的建議。 　　線上教學(xué) ，讓我們的作業(yè)豐富多彩。雖然老師不能當(dāng)面批閱，但別樣的點贊，卻給孩子們極大的動力。 課后反饋 　　別樣的課堂，不變的初衷！充實而又有意義的一天一天轉(zhuǎn)瞬即逝，我們反思、總結(jié)、改進(jìn)……一切只為不變的初衷。課后老師們會積極反饋班級上課情況，并總結(jié)重難點，讓學(xué)生學(xué)有所得，同時及時督促未能完整上課的孩子，確保每個孩子不掉隊。 　　疫情形勢嚴(yán)峻，但阻擋不了教師傳授知識的熱情，更阻擋不了同學(xué)們的學(xué)習(xí)渴望。讓我們相聚云端、溫暖守候，竭盡全力帶領(lǐng)我們的孩子邁好線上教學(xué)的每一步，只爭朝夕，不負(fù)韶華！