<p class="ql-block"> 為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀肺炎疫情防控工作,進一步加強防控工作的實效,提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,3月28日上午,我校開展了師生疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block"> 演練采用情景模擬的方式,對學(xué)生入校,教室、宿舍、餐廳突發(fā)情況的應(yīng)急處置等情景進行了演練。</p> <p class="ql-block"> 場景一:校門口正在嚴(yán)格晨檢(測體溫)時段。學(xué)生們在老師的組織下,按照預(yù)設(shè)通道,間隔1米,依次接受體溫檢測并迅速通過。</p> <p class="ql-block"> 模擬出現(xiàn)體溫異常學(xué)生,醫(yī)護人員將體溫異常學(xué)生帶至隔離室,復(fù)測體溫,并詢問有無既往病史和疫情風(fēng)險區(qū)旅居史。學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案,逐級上報,并將體溫異常學(xué)生進行進一步治療!</p> <p class="ql-block"> 場景二:教室、宿舍、餐廳,老師測溫期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽情形,管理員及班主任按照流程立即做出處置。</p> <p class="ql-block"> 場景三 :消毒工作</p><p class="ql-block"> 隨后學(xué)校消毒人員對教室、餐廳、室外環(huán)境等進行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 通過本次疫情防控演練,有效提升了全體師生應(yīng)急處理能力,同時也更加明確了防控流程中的程序,并且增強了我校對防控疫情的信心,切實為學(xué)生、家長筑起一道疫情狙擊“防火墻”。</p><p class="ql-block">編輯:張婷婷</p>
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