線上教研促成長，多彩云端綻芬芳——遼河源小學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播展示課

遼河源小學(xué)

東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。在這春回日暖的美好季節(jié)，我們的多彩云課也有序開展了近三周時間。為了督促教師保證線上教學(xué)的質(zhì)量，幫助各校發(fā)現(xiàn)并解決線上教學(xué)中遇到的問題，東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部特開展 “東遼縣小學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播展示課評選活動”。3月31日，小教部王立新主任，數(shù)學(xué)教研員張健老師、語文教研員于敏老師、書法教研員劉顯峰老師以及道德與法治教研員于海燕老師蒞臨我校云課堂，為我校開展網(wǎng)上教學(xué)把握方向，更加堅定了我校教師上好網(wǎng)課的信心。 踴躍參與，積極準(zhǔn)備 　　為了保證本次活動順利進(jìn)行，我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真部署，教師積極參與，相關(guān)授課教師積極備課，認(rèn)真研讀教材，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺，查閱了相關(guān)教學(xué)設(shè)計，觀看了一些課堂實錄，做了大量的準(zhǔn)備工作。各位老師教學(xué)過程安排合理，體現(xiàn)在線課程特點，線上資源運用得當(dāng)、方法靈活、問題設(shè)計有層次、有梯度，能有效調(diào)動學(xué)生積極性；教學(xué)理念先進(jìn)，風(fēng)格突出，感染力強(qiáng)，教學(xué)效果較好。 各色課堂，異彩紛呈 　　離開三尺講臺，轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)平臺，唐麗娜老師依然能駕輕就熟，憑借自己獨特的風(fēng)格，語言親切自然，教學(xué)設(shè)計合理，由淺入深，循序漸進(jìn)，條理清晰，注重“溫故而知新”緊緊圍繞目標(biāo)展開教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，使學(xué)生充分參與到課堂中來，學(xué)生積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，這樣的課堂學(xué)生喜歡，家長認(rèn)可。 　　劉思敏老師將短短一節(jié)書法課上得妙趣橫生、精彩紛呈。教師示范到位，教學(xué)手段豐富多樣。學(xué)生積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，完成既定的教學(xué)目標(biāo)，精講精煉，及時鞏固新知，真正做到隔空不隔愛，隔空不隔教。 　　楊楠老師帶來的道德與法治課更可謂精彩紛呈，謎語導(dǎo)入的設(shè)計富有趣味性，課堂上還對學(xué)生及時鼓勵、表揚，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生真正成為了求知過程的探究者，主動的學(xué)習(xí)者。 　　上午十點四十分，四年級語文線上課程準(zhǔn)時開始。畢月老師緊抓語文要素，并把信息技術(shù)2.0技術(shù)融入課堂當(dāng)中：利用問卷調(diào)查了解學(xué)情，從而了解學(xué)生學(xué)習(xí)課文的難點；班級優(yōu)化大師隨機(jī)點名和希沃白板小游戲增加了課堂的趣味性，夠帶領(lǐng)學(xué)生整體感知一部分恐龍怎樣飛向藍(lán)天，接著細(xì)致分析恐龍的三種變化，最后“小導(dǎo)游”環(huán)節(jié)介紹復(fù)述課文內(nèi)容，層次清晰。 及時反饋，共同進(jìn)步 　　副校長賈東升、教導(dǎo)主任王立衛(wèi)、郭宇全程參與此次活動，認(rèn)真傾聽，細(xì)心記錄，率先垂范做好榜樣。聽完課后，并對以上四位老師們進(jìn)行了評課，對授課教師的教學(xué)方法、課堂常規(guī)、課后拓展等方面進(jìn)行深度剖析并提出合理化建議。 　　莫道春光難攬取，心若向陽花自開。本次活動不僅提高了教師的線上教學(xué)能力，也為教師們搭建了相互學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長，使教師們的教育教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)也在摸索、磨煉中不斷提高，在剖析、反思與點評中茁壯成長。疫情當(dāng)前，歲寒情暖。讓我們牢記育人初心，攜手并進(jìn)，共待春暖花開，盡享繁花與共！相信遼河源小學(xué)的明天一定會越來越好！