<p class="ql-block"> 當(dāng)前,多地疫情出現(xiàn)反彈,防控形勢十分復(fù)雜嚴(yán)峻,為保證師幼生命安全和身心健康,提高教師疫情防控專業(yè)技能,切實增強幼兒園疫情應(yīng)急綜合處置能力,全面做好疫情防控工作。根據(jù)上級要求,全面做實做好疫情常態(tài)化防控,開展新冠疫情應(yīng)急防控演練活動。</p> <p class="ql-block"> 演練前,我園組織教職工進(jìn)行詳細(xì)部署疫情防控應(yīng)急演練培訓(xùn)講解了細(xì)致環(huán)節(jié)注意事項,嚴(yán)格要求教職工熟練掌握疫情防控各項處置流程,明確職責(zé)分工,強化責(zé)任意識,切實為幼兒生命安全保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 入園是防控的第一道防線,為降低人員聚集帶來的交叉感染風(fēng)險,入園必須配戴好口罩,門口排隊的同時保持1米間距,家長掃健康碼,幼兒進(jìn)行測溫、手部消毒、體溫登記。</p> <p class="ql-block"> 一名幼兒正在進(jìn)行課堂活動,班級老師巡檢發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,高于37.3℃,伴有干咳,精神不佳等癥狀,立即給該幼兒帶上口罩并馬上帶到隔離室,隨后打電話詢問家長其旅居史、途徑史、是否接觸入境及疫情重點區(qū)域人員等,并做好登記。家長回復(fù)近14天接觸過中高風(fēng)險返深人員。</p> <p class="ql-block"> 園醫(yī)做好個人防護(hù)把該班級發(fā)熱幼兒繞開人群密集處,帶到健康觀察隔離室復(fù)測體溫。</p> <p class="ql-block"> 同一時間,配班老師做好個人防護(hù)同時為其他幼兒佩戴口罩,帶領(lǐng)其他幼兒轉(zhuǎn)移到隔離教室,所有幼兒按照一米距離坐好,保育員對班級及幼兒經(jīng)過的路線進(jìn)行全面消殺。</p> <p class="ql-block"> 園醫(yī)電話向園長匯報該幼兒情況。園長立即上報疾控中心,并做好記錄。</p><p class="ql-block"> 園長接到上報后,召開緊急會議,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,做好防護(hù)。并第一時間向上級相關(guān)部門上報處理。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后,全園教職工對本次演練情況進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),對教職工在應(yīng)急演練中的處置流程給予了肯定,并提出要牢記防疫工作的要求,時刻把防疫工作以及師幼健康放在首位。</p>
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