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昔陽二幼幼小科學銜接系列活動【生活準備篇】——“生活小能手,自理我最棒”

昔陽二幼

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  “凡是兒童自己能做的,應當讓他自己做。”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 教育家:陳鶴琴先生</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block"><b>  為了深入貫徹落實《</b><b style="font-size: 18px;">教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》,</b><b>全面推進幼小科學銜接工作,激發(fā)孩子的動手能力,提高孩子的自我服務技能和生活自理能力,培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心,同時讓孩子們感受到自己的成長。2022年3月29日下午,昔陽縣第二幼兒園開展了“我是生活小達人”小班幼兒生活自理能力競賽。</b></p> 家園攜手,共育成長 比賽進行時 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  本次比賽包含四個項目:剝雞蛋,疊毛巾,穿衣服,整理彩筆。這些項目來源于幼兒的一日生活中。在比賽過程中,孩子們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,六人一組,讓我們一起來目睹他們的風采吧。</b></p> 熱身活動 項目一:剝雞蛋 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  活動由主持人的一聲“開始”拉開序幕,各班小朋友先敲碎了蛋殼,然后小手指靈活地動了起來。在比賽中,有的孩子猶如脫韁野馬,動作迅速地完成比賽項目,有的則是氣定神閑地慢慢來,不急不緩,但他們有一個共同點就是專心致志。在場的教師,幼兒也熱情地為小朋友們吶喊,一片熱火朝天的景象!孩子們都齊頭并進,誰都想當?shù)谝幻?lt;/b></p> 項目二:疊毛巾 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  別看我年齡小,我的小手可能干了,“捏著毛巾的尖尖角,然后對折放放好。”在同伴們的加油聲中,參賽的每一個孩子都把桌子上的毛巾疊得又快又整齊,老師們也情不自禁地伸出雙手為他們的一點滴進步而鼓掌!</b></p> 項目三:穿衣服 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  在孩子們的歡聲笑語中“穿衣服”比賽開始了!孩子們個個舞動著靈巧的雙手,忙而不亂地行動起來,只見他們抖動衣服,熟練套上手袖,一氣呵成。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">生活在時間的輪軸上流動著,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子們也在這時間的輪軸上成長著,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">看著孩子們在幼兒園每天快樂地</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">學習各種各樣的技能,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子們是開心的,我們是欣慰的。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">每一天都強大一點點,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">小小的身體,蘊含著大大的能量。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 項目四:整理彩筆 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  比賽開始小朋友們把彩筆按照顏色依次擺放到水彩筆盒中,要求方向圖案一致,速度快者為勝。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">這次比賽孩子們自己動手完成任務,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">體驗生活自理樂趣,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">獲得成功的喜悅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我們在此呼吁家長朋友們:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">放開手,讓孩子自己來,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">他們的表現(xiàn)一定會讓你們充滿驚喜!</b></p><p class="ql-block"><br></p> 收獲成長 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  通過本次自理能力的大比拼,孩子們在輕松愉快的活動中,體驗到自我服務的快樂;在與同伴的比拼中,增強了比賽意識和集體榮譽感;在獲得的成功中,享受幼兒園生活的快樂,也激發(fā)了他們自我服務的意識。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 掌聲站起來,恭喜我們獲獎的小朋友!</b></p> <p class="ql-block"><b>  今后希望家庭能與幼兒園緊密配合,放手讓孩子們?nèi)ュ憻?,讓孩子學會自己的事情自己做。 幼兒生活自理能力的培養(yǎng),是一個漫長的過程,借本次活動為契機,相信孩子的自理能力一定會得到更大的提升,為幼兒升入小學做好準備,寶貝們加油!</b></p><p class="ql-block"><b> 昔陽縣第二幼兒園保教室</b></p><p class="ql-block"><b> 2022年3月30日</b></p>

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