<p class="ql-block">看陽光溫馨恬靜，沐輕風(fēng)和煦輕柔。</p><p class="ql-block">攜一抹春日暖陽，看天際云卷云舒。</p><p class="ql-block">攜一顆火熱初心，探習(xí)作教學(xué)的曲徑通幽。</p><p class="ql-block">在奇思妙想的習(xí)作世界里，</p><p class="ql-block">在才思飛揚的習(xí)作課堂中，</p><p class="ql-block">共賞習(xí)作之美，共探習(xí)作之妙，</p><p class="ql-block">共品習(xí)作之魂，共追習(xí)作之旅。</p> <p class="ql-block">疫情雖然給我們的城市帶來了陰霾，</p><p class="ql-block">卻無法阻止曙光沖破黑夜迎來黎明；</p><p class="ql-block">疫情雖然封鎖了我們前行的腳步，</p><p class="ql-block">卻無法阻隔作為教育人心懷教育的情懷......</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《學(xué)記》中說，“教，然后知困；學(xué)，然后知不足也。”</b></p><p class="ql-block"> 為了切實提高教師線上教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2022年3月29日，新城區(qū)愛華小學(xué)全體語文教師參加了呼和浩特市小學(xué)語文線上“習(xí)作專題”的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)格各異的名師有效運籌，有序推進(jìn)，各具所長，極富教學(xué)藝術(shù)性，傾力打造了云端教學(xué)魅力，為我們展示了課改前沿的豐碩成果，展現(xiàn)了語文教師的獨特風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 老師們專注聽課，用心記錄，抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，成長自己，提高自我。</p> <p class="ql-block"><b> “教而不研則淺，研而不教則空”教和研是教師專業(yè)化成長的兩條必經(jīng)之路。</b></p> <p class="ql-block"> 本次習(xí)作專題教研，不僅“習(xí)”得作文課堂教學(xué)的方法和技巧，還將“作”為今后課堂教學(xué)厚積薄發(fā)的動力和能量。</p> <p class="ql-block"><b>帶著對美好的憧憬，</b></p><p class="ql-block"><b>帶著對教育的思考，</b></p><p class="ql-block"><b>我們堅定地行走，</b></p><p class="ql-block"><b>努力地探尋，</b></p><p class="ql-block"><b>為了學(xué)生更好地發(fā)展，</b></p><p class="ql-block"><b>我們一直在路上……</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">新城區(qū)愛華小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年3月30日</p>
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