家園手牽手，閱讀齊步走--橄欖樹幼兒園4月2日國(guó)際兒童圖書日倡議書

橄欖樹王老師

4月2日是"國(guó)際兒童圖書日" 你知道嗎？讀書使我們變的富有，能開拓我們的視野，看到更遠(yuǎn)的地方。四月二日是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）把這一天定為“國(guó)際兒童圖書日”(International Children's Book Day），以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童圖書的關(guān)注。 一、那問題來了，我們?yōu)槭裁匆x書呢？ 1、一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。 人類的歷史有很多的精神豐碑，要達(dá)到或者超越那些精神高峰，閱讀和思考是唯一的途徑。通過閱讀，與孔孟等先賢達(dá)人的對(duì)話，才能達(dá)到他們那個(gè)時(shí)代的精神高度。人類精神的階梯就這樣隨著重復(fù)閱讀不斷延伸。 2、閱讀可以超越時(shí)空，把最優(yōu)秀的思想帶到我們面前。 閱讀讓我們突破身體的局限，思接千載，視通萬里，暢享古往今來賢哲們的智慧，吸收人類文明的優(yōu)秀成果，看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，想得更深入。 3、世界各國(guó)都把推廣閱讀，作為提高國(guó)家未來競(jìng)爭(zhēng)力的必要手段。 國(guó)際閱讀學(xué)會(huì)曾經(jīng)做過一份報(bào)告，報(bào)告指出，閱讀能力的高低，直接影響到一個(gè)國(guó)家和民族的未來。因此，世界很多國(guó)家把閱讀作為重要的國(guó)家戰(zhàn)略，用盡各種辦法推動(dòng)全民閱讀。 4、閱讀可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，是學(xué)好一切學(xué)科的基礎(chǔ)。 二、閱讀培養(yǎng)的三個(gè)最佳時(shí)期 　　我們都應(yīng)該把握好孩子喜歡閱讀的三個(gè)階段，第一個(gè)是0-3歲的閱讀黃金期，第二個(gè)是3-6歲的閱讀關(guān)鍵期，第三個(gè)是小學(xué)1-3年級(jí)的自我獨(dú)立閱讀期，這個(gè)時(shí)期閱讀可彌補(bǔ)。其中第二個(gè)階段是最關(guān)鍵的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的孩子好引導(dǎo)，也是培養(yǎng)孩子性格養(yǎng)成的最好時(shí)機(jī)。 三、如何讓孩子愛上閱讀呢？ 　　閱讀，不是天生的，是靠后天培養(yǎng)的。很少有孩子會(huì)主動(dòng)喜歡上閱讀，通常必須有某個(gè)人引領(lǐng)他們進(jìn)入書中的奇妙世界。那這個(gè)人就是我們，我們?nèi)コ蔀楹⒆娱喿x的“協(xié)助能力”者。 聽園長(zhǎng)媽媽講繪本 1、成人作為共讀環(huán)境中的軟環(huán)境，成人溫暖的懷抱，有愛的聲音，用心的陪伴，都會(huì)讓孩子們深深的喜歡上閱讀的這種感覺，再慢慢的喜歡上讀書。 2、圖畫書不是讓孩子自己看的書，而是讓大人讀給孩子聽的書。 把孩子抱在膝上，念圖畫書給他聽，是非常有意義的事。這時(shí)，大人與孩子有肌膚的接觸，有語言的交流，有心靈的溝通，幼兒全身，甚至全心，都能感覺到牢牢擁抱自己的那個(gè)人。即使孩子自己能夠自己看，父母最好還是照樣念給他們聽。 3、讓孩子喜歡圖畫書的捷徑，就是父母自己先喜歡。 當(dāng)大人從圖畫中獲得喜悅和共鳴時(shí)，一定會(huì)將這種心情與孩子分享，使孩子也陶醉在圖畫書的世界里。父母最喜歡的那一本，通常也是孩子最愛聽的那一本，這可能就是感情傳遞的力量。 4、在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)，在閱讀的專屬空間，讓閱讀更有儀式感。 例如，在神秘的書房，睡前的一刻鐘，靜靜的讀上一本繪本，度過一段最親密的時(shí)光。 5、愛上讀書的秘訣--讓讀書和快樂的情緒連在一起。讓親子閱讀變成“相互”陪伴。 6、趣味閱讀--繪本的延伸活動(dòng) 利用繪本朗誦、表演、手工等形式，豐富幼兒的閱讀方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。孩子們通過自己的想象力和創(chuàng)造力，延伸和拓展出更多的精彩細(xì)節(jié)和對(duì)故事的深入的理解。 例如《逃家小兔》這個(gè)繪本，角色分明，適合孩子朗誦表演?！逗灭I的毛毛蟲》孩子們通過大膽想象，制作出一幅幅生動(dòng)的手工作品。 7、愛上閱讀第一步--對(duì)閱讀感興趣 兒童閱讀培養(yǎng)必須是自由的，快樂的。讓孩子感覺到閱讀是件有趣的事，除了有趣，沒有任何其他目的，恰是這種沒有“任何其他目的”，才能讓孩子持久的喜愛這項(xiàng)活動(dòng)，如果孩子不快樂，家長(zhǎng)要趕快反思自己的行為，盡快改變。先考慮“有趣”，再考慮“有用”，興趣為核心要素，不以“有用”為選擇標(biāo)準(zhǔn)。只有“有趣”才能讓孩子實(shí)現(xiàn)閱讀活動(dòng)，只有實(shí)現(xiàn)了閱讀活動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)“有用”。 四、讓孩子愛上閱讀的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 1、所有孩子都喜歡玩耍和游戲，討厭任務(wù)和規(guī)定，父母的任務(wù)就是將閱讀做成前者而不是后者，如果父母做到了這點(diǎn)，孩子喜歡閱讀就基本成功了一大半。2、所有人都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，厭惡批評(píng)和責(zé)備，孩子更如此。在培養(yǎng)孩子閱讀的過程中，父母要適時(shí)適度的表?yè)P(yáng)肯定孩子，增強(qiáng)孩子內(nèi)在的成就感和自信心，杜絕批評(píng)和訓(xùn)斥。3、所有孩子都具有模仿的天性，成人的一言一行，一舉一動(dòng)都在潛移默化中深刻的影響孩子。在閱讀培養(yǎng)中，父母的榜樣作用勝過所有的說教。培養(yǎng)孩子閱讀，從家長(zhǎng)自己的閱讀開始。4、要培養(yǎng)但不要功力，要引導(dǎo)而不是說教。教育是一場(chǎng)無言的行動(dòng)，閱讀是春風(fēng)化雨的過程。閱讀有很多功能，但不要把閱讀當(dāng)萬能藥來使用，擺正對(duì)閱讀的態(tài)度，是對(duì)閱讀最好的呵護(hù)。 讓讀書變成每天的陽(yáng)光、滋養(yǎng)心靈、照亮遠(yuǎn)方。 橄欖樹2022年秋季班招生進(jìn)行中【招生對(duì)象】2.5—6歲適齡兒童【聯(lián)系方式】18506497706 王老師15615225793 侯老師【幼兒園地址】鄒平醴泉七路金鼎世家小區(qū)東鄰我們?cè)谶@里等你哦