【課題動態(tài)】我是小小設(shè)計師——走進(jìn)蒙古族

墨痕

春暖花開，惠風(fēng)和暢，3月22日，栗江小學(xué)民族舞蹈操課題組成員在實(shí)驗(yàn)班級開展了走進(jìn)蒙古族的活動。 跟隨課件，孩子們欣賞了風(fēng)光旖旎的大草原，聆聽了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的蒙族音樂，重溫了手勢舞《賽馬》，了解了蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。 充滿異域風(fēng)情，色彩斑斕的蒙古族飾和樂器使孩子們興趣盎然。課題組老師再帶領(lǐng)孩子們設(shè)計繪畫蒙古族服飾。 　　從設(shè)計草稿到勾線著色，孩子們認(rèn)真而又細(xì)致。從頭飾到服裝，再到別具一格的馬頭琴，無不體現(xiàn)著孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。 在設(shè)計和繪畫的體驗(yàn)中，孩子們初步了解了蒙古族服飾，感受了蒙古族勇武的民族特色，對蒙古族舞蹈操有了更深的理解。