道阻且長行則將至——古浪縣綠洲第二幼兒園語言領域同課異構課堂教學展示活動

綠洲第二幼兒園

“教而不研則淺，研而不教則空”。為進一步夯實教師專業(yè)素養(yǎng)，提升我園保教質(zhì)量，2022年3月28日—3月30日，古浪縣綠洲第二幼兒園組織全體教師開展了語言領域同課異構課堂教學展示活動，全體教師積極準備并踴躍參加了本次活動。 本次活動，為全體教師創(chuàng)設了一個挖掘潛能、展示風采的機會，也搭建了互相學習、研討交流的互動平臺。 　　本次課堂教學展示活動由上課、說課、評課三項內(nèi)容組成。全體老師在課前均做了充分準備，活動中不管是老教師還是中青年教師均以極高的熱情、飽滿的狀態(tài)充分展示了自己的課堂教學。每堂課都游戲貫穿、花樣百出、精彩紛呈，較之前均有提升、有創(chuàng)新、有發(fā)展。 小班：親親春寶寶 執(zhí)教人：劉芬琴 執(zhí)教人：李建梅 執(zhí)教人：李秀梅 中班：春天的顏色 執(zhí)教人：康小玲 執(zhí)教人：沈文彥 執(zhí)教人：黨蘭芳 大班：春雨的色彩 執(zhí)教人：張宏菊 執(zhí)教人：韓翠花 　　園長執(zhí)教的小班《親親春寶寶》，呈現(xiàn)了一堂不一樣的語言教學活動，語言風趣、幽默、具有感染力，教學思路清晰、環(huán)環(huán)相扣，不但展示出了園長扎實的教學基本功、極強的課堂駕馭能力，同時也為全體教師作了一個示范，真正體現(xiàn)了以游戲為主、動靜結合的先進教育理念，讓孩子們在游戲中快樂學習。 　　課后，每位教師都能緊扣活動的設計、實施、效果等方面進行說課，聽課教師也能認真地、中肯的給予評價并針對于課堂中存在的問題進行探討，提出有效的解決辦法，園長深入分析當堂課，并提出了具體的改進措施。 　　活動結束后，保教處組織全體教師對本次活動進行了全面總結，園長提出：“學然后知不足，教然后知困”，教學活動展示是一種學習，更是一種成長，在每次不斷的學習中、實踐中才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，作為教師應該不斷更新自己的知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。園長希望全體教師把聽到的、看到的、學到的優(yōu)秀教育教學經(jīng)驗內(nèi)化于心，并應用到自己的教學中。