<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)老師的教育教學(xué)能力，梧州市大城小學(xué)在3月23日集中數(shù)學(xué)教師參加低年段“數(shù)的認(rèn)識(shí)”教學(xué)專題網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先是由梧州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陸妃妃老師執(zhí)教的一年級(jí)下冊(cè)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》，陸老師借助小棒和游戲闖關(guān)進(jìn)行趣味教學(xué)，使學(xué)生學(xué)得快樂。</p> <p class="ql-block"> 接著是梧州市福達(dá)小學(xué)的朱巧華老師指教二年級(jí)下冊(cè)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》，朱老師用小棒和計(jì)數(shù)器進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生去擺一擺、撥一撥，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校老師們?cè)谝贿吢犙杏懻n，一邊認(rèn)真做聽課筆記。</p> <p class="ql-block">郭曉瑩老師的聽課記錄</p> <p class="ql-block">李觀生老師的聽課記錄</p> <p class="ql-block">黃烜明老師的聽課記錄</p> <p class="ql-block"> 課后，每個(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)于這兩節(jié)課都作出了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研都得是一場(chǎng)有意義的教學(xué)探討之旅，在交流探討中產(chǎn)生思維碰撞的火花，促進(jìn)教師研究自己的教學(xué)策略和行為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梧州市大城小學(xué)宣</p>
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