山陽教育防疫在行動——疫情之下，沖鋒在前

啟悅在線

2022年春暖花開的時節(jié)，一場突如其來的疫情，打破了焦作人安定祥和的生活。廣大莘莘學(xué)子重回并不陌生的線上教學(xué)，老師們也再次齊聚云端，帶給學(xué)生們一節(jié)又一節(jié)別樣精彩的線上課堂！ 作為一名共產(chǎn)黨員，作為山陽區(qū)小學(xué)英語學(xué)科領(lǐng)跑人，吳娜老師沖鋒在前，積極發(fā)揮模范帶頭作用，立足本職工作，在這場家園保衛(wèi)戰(zhàn)中奉獻出了自己的一份光和熱！ 　　風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；教研、教學(xué)、教作業(yè)，篇篇精彩。一、教研篇　線上教學(xué)的通知來得匆忙，但是高英組的老師們儼然適應(yīng)了這不經(jīng)意間的網(wǎng)課。吳娜老師帶領(lǐng)大家在短短兩個小時內(nèi)就制定出課表、安排好上課內(nèi)容。大家通過釘釘群、微信群、私信的“狂轟亂炸”，不斷思維碰撞、頭腦風暴，力求備課精益求精、課件細致全面。東環(huán)高英組用實際行動，詮釋了東環(huán)教育人在疫情當下的堅守和擔當。 二、教學(xué)篇 充分備課是上好課的前提，然而網(wǎng)課成敗的關(guān)鍵還在于“網(wǎng)絡(luò)”。網(wǎng)絡(luò)卡頓、直播間進不去或出不來......一切的小插曲都在我們的巧妙化解下，輕輕松松地成為一般過去時，歡樂充實的線上直播正在成為現(xiàn)在進行時，更加精彩的在線課堂必將成為一般將來時。 三、作業(yè)互動篇 課下老師們將書面和口頭作業(yè)相結(jié)合，作業(yè)形式豐富多樣。在老師的嚴格要求和反復(fù)督促下，作業(yè)完成情況較以往網(wǎng)課有很大提高，優(yōu)秀作業(yè)比比皆是。在鞏固訓(xùn)練學(xué)生所學(xué)知識的同時，也為孩子們的爛漫童年增添了屬于英語的純真和歡樂。 　　拍攝視頻給老師背課文，孩子們感到既新奇又興奮！一個個背得可認真了！吳娜老師逐個傾聽每份作業(yè)，不耐其煩地幫助孩子們糾正語音上的問題，每天的言語交流不知不覺拉近了師生之間的距離！ 她和孩子們在一起，共同走過這場暴風雨！ 　 　　為了提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果，吳娜老師還經(jīng)常不厭其煩地利用電話、語音、文字等多種方式進行作業(yè)反饋、答疑解惑以及心理疏導(dǎo)等工作，加強和學(xué)生的聯(lián)結(jié)和溝通，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果等方面進行綜合評價。通過鼓勵讓學(xué)生更好地自我提高，自我進步，感受老師的關(guān)懷。 　　沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。讓我們共同期待，冰雪消融之日，戰(zhàn)勝病毒之時，讓我們相約美麗的東環(huán)校園，去看滿園關(guān)不住的春色，去聽生命拔節(jié)的聲音！