說課展風(fēng)采，“語”你共成長(zhǎng)———英華小學(xué)六年級(jí)語文“三人行教材解讀暨說課比賽”紀(jì)實(shí)

青青子衿

蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，英華小學(xué)六年級(jí)的語文老師，齊聚多媒體教室，拉開了“三人行教材解讀暨說課比賽”的帷幕！ 教研員羅翠霞老師為老師們做了比賽前的培訓(xùn)，從步驟到目標(biāo)，要素的落實(shí)，重難點(diǎn)的把握都進(jìn)行了詳細(xì)解讀！   各級(jí)部的團(tuán)隊(duì)成員對(duì)教研的熱情，驅(qū)散了初春的寒意，在交流中綻放出教育智慧的火花！ 　　3月30日上午九點(diǎn)，比賽正式開始，各級(jí)部逐一登場(chǎng)，紛紛亮相！ 　　六年級(jí)語文組三級(jí)部的老師們閃亮登場(chǎng)，對(duì)朱自清的散文《匆匆》進(jìn)行了說課！ 　　六年級(jí)一級(jí)部的老師們說課的內(nèi)容：經(jīng)典篇目———《為人民服務(wù)》。 六年級(jí)二級(jí)部的老師選擇了馮至寫的《表里的生物》一文，進(jìn)行說課！ 李永強(qiáng)老師對(duì)第五單元的助讀系統(tǒng)進(jìn)行解讀！ 　　比賽結(jié)束，年級(jí)主任李瑞芳進(jìn)行了總結(jié)，肯定了大家的付出；教研員羅翠霞老師對(duì)大家的說課進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，鼓舞了大家的士氣！ 本次活動(dòng)的舉行，不僅為教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)，更促進(jìn)教師們通過備課、說課的形式，加強(qiáng)了語言的組織能力和對(duì)教學(xué)活動(dòng)的思考，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。 　　花兒因其怒放，展示了最絢麗的嬌艷；生命因其怒放，呈現(xiàn)了最精彩的篇章。此次語文說課比賽，既為參賽老師提供了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。 相信六年級(jí)的老師們，都能努力奔跑。因?yàn)橹挥许频Z奮進(jìn)，才能遇見更優(yōu)秀的自己。