同行戰(zhàn)疫情，網(wǎng)課不放松——常興店鎮(zhèn)中心小學抗疫紀實

小苗老師

疫情無情，人有情，疫情是命令，防控是責任。我校認真貫徹落實上級要求積極防控，開展線上教學，上好疫情人生課，讓孩子懂得感恩、擔當與責任。 　　為保證教學質(zhì)量，每周的教研活動也隨之轉(zhuǎn)到線上。我校的低、中、高三個年組及英語組、科學組分別由組長組織進行集體備課及學科教研。 　　在研討過程中，每一組、每一位老師都投入其中?！敖逃褪且豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云”，在交流討論中老師們表達觀點，或提出每節(jié)課的教學重難點，或提出對教學環(huán)節(jié)的疑問之處，或教師間強調(diào)教學細節(jié)，彼此分享寶貴的教學經(jīng)驗。高效的教學教研定會為常興小學的教學工作積蓄前行的力量。 　　老師們認真教研、備課、上課；孩子們準時參與，邊認真聽講邊思考、記錄，與老師連線互動。老師們有的采用線上直播的方式，生動細致地講解；有的用資源推送的方式，組織孩子們有序觀看，老師們的辛勤付出使得孩子們的線上學習高效、有序的進行。 　　孩子們進行預習和復習，及時完成作業(yè)。老師們精心批改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)，同時也對作業(yè)中的問題和居家學習的困惑進行解答，耐心十足。 　　孩子們在喜愛的體育、音樂、美術(shù)課上放飛自我，進行美的熏陶。 　　孩子們勞逸結(jié)合，做適當?shù)倪\動，緩解眼疲勞。 　　每周一的升旗儀式有序、高質(zhì)進行。 同學們身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，肅立齊唱國歌，敬隊禮。一個個莊嚴的敬禮，一處處雄壯的國歌，一聲聲感恩的話語，表達著同學們對國家和家鄉(xiāng)、對所有奮戰(zhàn)在抗疫一線工作者的感激與愛意。 　　乖乖在家不添亂，認真上網(wǎng)課、適當運動等的同時，孩子們以藝抗疫，用繪制手抄報等方式為抗疫加油！ 　　校園里我們站在三尺講臺。戰(zhàn)疫中，我們守好家園防線。疫情突起，號令下發(fā)，招之則戰(zhàn)，戰(zhàn)必有我。 　　常興小學在接到上級通知后，立即組織學校領(lǐng)導、老師組成志愿團隊。 　　教師志愿者接到任務后統(tǒng)一思想，提高政治站位，熟悉疫情防控要求，樹立自身形象，一切聽從指揮，眾志成城，有信心和決心完成使命。 　　多數(shù)教師上午奮戰(zhàn)在網(wǎng)課中，下午投身于抗疫戰(zhàn)斗中。角色的轉(zhuǎn)換來自心中的那份無私的奉獻。 　　教師志愿者上陣抗疫，白天黑夜，分工明確，一刻不離，堅守崗位，實現(xiàn)無縫對接換崗，把好每一道路口。 約束居民無必要不外出，配合防疫，靜待家中就是抗疫戰(zhàn)爭的最強武器，就是對卡點志愿者最大的支持。 　　教師志愿者用責任與擔當筑起了一道堅實的防線。 三月的風沙無情的吹打著抗疫逆行的值守者，三月的小雨格外的涼。他們即使腳凍僵、手發(fā)抖，卻不敢多喝一口熱水……戰(zhàn)友們互相鼓勵、溫暖，家人們的默默的支持給予無窮的力量。在他們心中有一個聲音，就是為抗疫勝利，一切都值得。 　　防控疫情，人人有責。常興小學的教師是抗議大軍中普普通通的一員，他們正用自己的行動書寫著平凡，他們的事跡沒有“零落成泥碾作塵”的豪邁，但用自己的實際行動詮釋著初心和使命，盡自己最大的力量為疫情防控作出貢獻！ 　一個有希望的民族，不能沒有英雄；一個有前途的國家，不能沒有先鋒；一個有朝氣的學校，不能沒有共同努力的師生。中華民族百折而不彎，中華兒女舉國同行，同舟共濟，我校師生團結(jié)一心，共抗疫情，牢記使命，共同迎接春暖花開！中國加油！北鎮(zhèn)加油！