“云”端相聚春風(fēng)話“語”——實(shí)驗(yàn)小學(xué)解放路校區(qū)語文組線上教學(xué)剪影

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人間最美三月天，春風(fēng)拂柳共纏綿?？山衲甑娜?，來勢洶洶的疫情卻讓讓全市中小學(xué)生線下學(xué)習(xí)按下了“暫停鍵”。面對疫情，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)廣大教師沒有絲毫退縮，而是用勇敢前行詮釋了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 學(xué)校應(yīng)對抓要點(diǎn) 　　根據(jù)馬鞍山市新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作的通知（第2號）》文件要求，結(jié)合市區(qū)教育局《關(guān)于做好中小學(xué)在線教學(xué)工作的通知》，從3月15日起，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)解放路校區(qū)語文教學(xué)轉(zhuǎn)戰(zhàn)“云端”，開展“雙師課堂”線上教育教學(xué)。 　　鼓點(diǎn)聲聲急，舉措頻頻出。語文組老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦課程鏈接、組織網(wǎng)上學(xué)習(xí)和在線答疑。教研組長和教學(xué)部門負(fù)責(zé)人云端聽課，了解教師線上授課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通改進(jìn)。語文組建立線上教育資源庫，老師們的授課資料及時(shí)上傳共享。 教師教學(xué)有亮點(diǎn) 　　兩周來，教師們潛心研究“線上教學(xué)”模式，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策。教研組長、備課組長開展云端教研，同年級老師不斷交流商討，盡己所能讓學(xué)生學(xué)有所獲。 　　尤其值得一提的是，每節(jié)線上教學(xué)后，任課教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容。為解決學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)困難，學(xué)校還安排了線上答疑時(shí)間，教師因材施教，對學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)疑惑進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，以保障線上教學(xué)扎實(shí)有效。 學(xué)生學(xué)習(xí)有重點(diǎn) 　　在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，每位老師都是戰(zhàn)士，枕戈待旦，鞠躬盡瘁；孩子們就是戰(zhàn)場旁挺立的小白楊，孜孜不倦，奮發(fā)向上。 按照線上學(xué)習(xí)課表，同學(xué)們每日安排好自己的作息，居家學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真?？?，孩子們學(xué)得多么投入！ 　　尤其值得一提的是，實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文組根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，在完成日常線上學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生語文素養(yǎng)的訓(xùn)練。緊跟“雙減”政策，減少寫的作業(yè)，堅(jiān)持閱讀成了孩子們線上學(xué)習(xí)之余的重要任務(wù)。 作品展示有特點(diǎn) 　　疫情當(dāng)前，延遲開學(xué)，但學(xué)習(xí)的腳步不能停下來。實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)解放路校區(qū)語文組本著多彩教育理念，以學(xué)生為主體，開展線下綜合實(shí)踐活動。一起來看看孩子們的成果吧！ 　　網(wǎng)絡(luò)那邊答疑解惑，樂此不疲；網(wǎng)絡(luò)這邊遙遙配合，全力以赴！家校聯(lián)合，共克時(shí)艱，待春暖花開之時(shí)，再相約校園。 編輯：劉林杜青審核：倪妍策劃：實(shí)驗(yàn)小學(xué)解放路校區(qū)語文教研組