線上課堂迎春色，網(wǎng)絡(luò)教研綻芳華

即墨區(qū)初中數(shù)學(xué)教研

為高效推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，研討靈活有效的線上教學(xué)策略，給孩子們呈現(xiàn)最好的課堂，3月28日，即墨區(qū)初中段的數(shù)學(xué)老師們?cè)诮萄惺覍O主任的帶領(lǐng)下相約釘釘，開(kāi)展教研，線上互動(dòng)。 　　活動(dòng)由孫主任主持，分為“觀摩優(yōu)課”、“互動(dòng)評(píng)課”、“打造線上優(yōu)課方法分享”三個(gè)方面進(jìn)行。 　　在呂老師的優(yōu)課環(huán)節(jié)中，為了提高課堂的參與度，呂老師在上課之前會(huì)出示上節(jié)課的“五佳單”和“今日份的“特別關(guān)心名單”，課堂上某個(gè)同學(xué)發(fā)言少也能立馬關(guān)注到。展現(xiàn)出一個(gè)年輕老師極高的人文情懷。 　　老師用心的備課和入微的關(guān)注，換來(lái)同學(xué)們的專(zhuān)注課堂，高效學(xué)習(xí)。 　　形象的動(dòng)畫(huà)演示、巧妙的分層練習(xí)、舉手搶答、點(diǎn)名提問(wèn)、答題卡統(tǒng)計(jì)作答情況、暖心的鼓勵(lì)和贊美……通過(guò)各種途徑提高學(xué)生的線上學(xué)習(xí)熱情。 　　展示課結(jié)束，由實(shí)驗(yàn)中學(xué)周紅芝老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng):“因?yàn)楸竟?jié)課需要大量的動(dòng)畫(huà)演示，但在線課堂的PPT導(dǎo)出功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)的演示，直播方式又會(huì)出現(xiàn)與學(xué)生互動(dòng)形式單一、無(wú)法實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，呂老師選擇了在線課堂屏幕分享模式，并開(kāi)啟PPT閱讀模式以改變其播放頁(yè)面的大小，保證PPT頁(yè)面始終處于在線課堂頁(yè)面的上方，從而實(shí)現(xiàn)了PPT動(dòng)畫(huà)播放、實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生情況和多樣化課堂互動(dòng)同時(shí)兼顧。預(yù)習(xí)作業(yè)檢查與反饋方面，嘗試以多種形式提交作業(yè)而不僅限于書(shū)面作業(yè)，比方說(shuō)錄段音頻或拍一段視頻，都能較大程度給學(xué)生帶來(lái)新鮮感，從而提高其參與度。課堂中開(kāi)啟全員靜音，當(dāng)需要學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)他們可隨時(shí)自己開(kāi)啟麥克風(fēng)作答。隨時(shí)通過(guò)右側(cè)的學(xué)生窗口監(jiān)測(cè)學(xué)生的上課聽(tīng)講狀態(tài)及舉手情況，搶答環(huán)節(jié)學(xué)生還可通過(guò)打字或打開(kāi)馬克風(fēng)直接作答?！?lt;/p> 　　孫主任做總結(jié)后分享區(qū)內(nèi)一些優(yōu)秀的教師網(wǎng)課方式，并對(duì)如何高效提高線上授課效率提出更多寶貴意見(jiàn)。多元化教學(xué)模式、多元化師生互動(dòng)、多元化評(píng)價(jià)方式…… 　　“課堂永遠(yuǎn)是老師們成長(zhǎng)的舞臺(tái)”，線上教研體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，傳遞著一種努力向上，生生不息的力量，記錄下了特殊時(shí)期的老師們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，深耕教學(xué)的教育熱情！日日行不懼千萬(wàn)里，時(shí)時(shí)做不懼千萬(wàn)事！動(dòng)起來(lái)，今天就比昨天更接近目標(biāo)！